腾讯文库搜索-荀子论述

腾讯文库

孟子与荀子的异同

- 孟子与荀子的异同 - ——第九组 - PPT模板下载:行业PPT模板:节日PPT模板:素材下载:PPT背景图片:图表下载:优秀PPT下载:教程:

《荀子劝学篇》读后感

《荀子劝学篇》读后感 当品味完一本著作后,你有什么领悟呢?此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是收集的《荀子劝学篇》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

孟子性善论与荀子性恶论之比较

孟子性善论与荀子性恶论之比较【摘要】:人性究竟是善?是恶?自西周初年人性观念的萌发,直至今FI,对人性问题的研 究和探讨从耒中断过,并口述多次出现发展的高峰时期。春秋战国时期就是人性问题发展的 第一个

劝学荀子重点句子及翻译

劝学荀子重点句子及翻译劝学是荀子一书的首篇。又名劝学篇。劝学,就是鼓励学习。本篇较系统地论述了学习的理论和方法。前一部分(第一段),论述学习的重要性;后一部分(第二、三段),论述学习的步骤、内容、途径

孟子荀子人性论比较

孟子、荀子人性论比较  摘 要:人性论是关于人的自觉存在的理论形式,是对人本身的哲学认识。人性论在中国传统哲学中具有重要地位。孟子的性善论和荀子的性恶论是中国古代影响最大的两种人性论。孟子立足于人的社

《劝学节选荀子》课件

- 《劝学节选荀子》PPT课件 - - 制作人:PPt创作者时间:2024年X月 - 目录 - 第1

宝典《荀子劝学》读后感

宝典《荀子劝学》读后感读《荀子劝学》有感在现如今竞争如此激烈的社会中,作为一名大学生,作为一名入党积极分子, 改如何与时俱进、把握时机异也、创造未来呢,我从荀子的《劝学》中找到了答 案一一学一一将学习

为什么说荀子是诸子百家的集大成者

中国思想文化史 INCLUDEPICTURE "http://a1.att.hudong.com/72/63/01300000336597125326635259578.jpg" \* MERGEFO

荀子劝学心得体会

荀子劝学心得体会 荀子劝学心得体会1(1439字)  初读《劝学》,荀子时而言物时而论人,感觉毫无章法。但仔细读过三四遍后,思路逐渐清晰,荀子要告诉我们的是,从了解自己,到修养自己,直至成就自己的过程

荀子思想的社会学阐释

荀子思想的社会学阐释 一、“化性起伪”与人的社会化 与孟子一样,人性理论是荀子全部社会思想的基础。但对于孟子人性善的主张,荀子则根本上予以反对,认为人性本恶,仁义礼智等善的品德是后天人为

荀子劝学读后感作文

荀子劝学读后感作文 荀子劝学读后感作文   荀子的《劝学篇》是关于学习的传世名篇,文中反复说明学习的重要性及学习目的、态度和方法,强调学习是人们思考问题、认识事物的重要条件。   其中“学不可以己”、

《荀子》读后感范文

《荀子》读后感范文   《荀子》全书三十二篇,而以《劝学》为首,非常符合修道的次第。《劝学》又以“君子曰:学不可以已”开篇。学习是贯穿修道始终的。没有正确的见地只能是盲修瞎炼。然而学习又得先有目标。应