草房子教学设计多篇

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《草房子》教学设计4篇

《草房子》教学设计4篇《草房子》读书交流课教学设计教材分析：《草房子》不是教材推荐阅读篇目，更不是中考内容。但我觉得，曹文轩老师的作品一向从儿童的视角出发看世界，语言具 有诗情画意的意境，作品创设的真

《草房子》教学设计3篇

《草房子》教学设计3篇　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。那么写教学设计需要注意哪些问题呢？以下

《草房子》阅读测试题含答案

《草房子》阅读测试题一、填空题（每空2分，14、15两题每题4分，合计40分） TOC \o "1-5" \h \z 1、《草房子》是一部（ ）小说，作者是（ ）。2、桑桑所在的学校叫（ ）小学。3、

草房子阅读指导课教学设计

《草房子》阅读指导课教学设计　　教学目标：　　1、使学生了解《草房子》的故事内容。　　2、学会由表及里的阅读顺序，掌握正确的阅读方法。　　3、激发学生阅读文学作品的兴趣，确立正确的阅读思

草房子教学设计

草房子教学设计《草房子》阅读推进课静宁县新城小学：王芳阅读目标：1. 采用“班级读书会”的形式，交流阅读感受，加深对作品的理解。2. 感受作品语文文字的魅力，感受作品的人物性格特征，体悟作品的精神世界

草房子的教学设计

草房子的教学设计 　　我一翻开《草房子》这本书，就被曹文轩精彩的文笔所吸引。它仿佛让我走进了旧时代，看到了离父母远去的朴素而又纯真的小学生活。以下是的草房子的教学设计，欢送阅读。 　　《草房子》是曹文

草房子教学设计

For personal use only in study and research; not for commercial use莅成长的美丽——走进《草房子》教学设计羂活动名称：清苑县中小学阅读

《草房子》导读课教学设计

《草房子》导读课教学设计【教材分析】《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看

《草房子》阅读指导教学设计

《草房子》阅读指导教学设计［设计理念］前期阅读，利用“人人通”教学平台发起班级讨论话题：《草房子》中，你 最想和谁做好朋友，说说你的理由。结合学情反馈，根据学生对人物形象的理解 不够全面，对人物成长变

《草房子》教学设计[五篇]

《草房子》教学设计[五篇] 《草房子》教学设计 教学目标： 【设计理念】 中国阅读学研究会会长曾祥芹教授认为：阅读是读者个性化和社会化行为统一的过程。所谓“缘文会友”不单指与作者会友，还指与其他读者会

草房子心得体会多篇

草房子心得体会（精选多篇）第1篇：草房子心得体会>心得体会这篇文章是一篇令人刻骨铭心的小说，它令看了这本书的人以一种敬佩的心态去面对这本书，面对童年。这本书讲述了我们的主人公———桑桑六年中，亲眼目睹