关于草虫的村落名师教学设计

关于《草虫的村落》名师教学设计关于《草虫的村落》名师教学设计在教学工作者开展教学活动前，就有可能用到教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精

《草虫的村落》教学设计_4[修改版]

第一篇：《草虫的村落》教学设计_4《草虫的村落》教学设计 【教学目标】 １、正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆”等词语。 ２、引导

《草虫的村落》的教学设计

《草虫的村落》优秀的教学设计 　　录音：夏日里的虫鸣声 　　大自然的图片 　　摘抄卡 　　情境激趣导入 　　播放夏日虫鸣的声音。 　　交流：你听到了什么？你仿佛看到了什么？ 　　大自然的声音和色彩总能

《草虫的村落》教学设计及反思[修改版]

第一篇：《草虫的村落》教学设计及反思《草虫的村落》教学设计及反思 1.正确读写“静谧、小巷、音韵、勤勉、庞然大物”等词语。 2.有感情地朗读课文。抄写喜欢的语句。 3.与大自然为友，感悟自然中花鸟虫鱼

草虫的村落教学设计（i）

《草虫的村落》教学设计　　一　　教学目标：　　正确读写“静谧、追随、小巷、俏丽、烘烤、音韵、演奏、探索、勤勉、漫游、亲吻、左冲右撞、庞然大物、行色匆匆”等词语。　　2．引导学生通过具体的语言文字

《草虫的村落》名师教学设计

《草虫的村落》名师教学设计 《草虫的村落》名师教学设计1（约4092字）　　教材分析：　　《草虫的村落》是一篇散文，它在表达上颇具特色。作者充分发挥丰富的想象，运用拟人、比喻等修辞手法，将一个草虫世界

草虫的村落教学反思

草虫的村落教学反思 草虫的村落教学反思1（833字）　　《草虫的村落》是台湾作家郭枫的一篇__。作者以奇异的想象，追随者一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历，从中反映了作者对大自然、对小生物

《草虫的村落》教学设计[修改版]

第一篇：《草虫的村落》教学设计《草虫的村落》第二课时教学设计 教学目标： 1.学习作者如何细心观察大自然，体会作者通过联想和想象来表达自己独特感受的方法。 2.正确、流利、有感情的朗读课文，积累自己喜

草虫的村落备课设计

草虫的村落备课设计 　　 　　打开人教版义务教育课程标准实验教材六年级上册第一组课文，一股素雅温馨的自然风裹挟着鸟语花香，虫鸣犬吠，月光鱼影扑面而来，清山秀水的诗情画意，草虫世界的奇妙和谐刹那间把我吸

《草虫的村落》教学设计优秀作品

《草虫的村落》教学设计优秀作品【小编寄语】《草虫的村落》教学设计优秀作品是今日 查字典语文网小编极力给大家举荐的，其教学设计之精彩、 教学环节之精致、教学问题之精当，令人耳目一新，回味无 穷。下面一起

《草虫的村落》教学反思

《草虫的村落》教学反思《草虫的村落》教学反思白马井中心学校：许道广《草虫的村落》是一篇布满人文气息的童话式散文。文章中发挥 丰富的想象，运用了拟人、比方等修辞手法，将一个生动、活现 的草虫世界呈现给了

草虫的村落教学设计（精选）[修改版]

第一篇：草虫的村落教学设计（精选）《草虫的村落》教学设计 一、谈话导入 1.回顾单元导读：还记得我们这个单元的学习要求吗？【体会作者是怎样细心观察大自然的，有哪些独特的感受；还要体会作者是怎样展开联想