《荷叶圆圆》教学案[修改版]

第一篇：《荷叶圆圆》教学案《荷叶圆圆》教学案 教学目标： 1．认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等6个字。 2．能借助拼音正确、流利地朗读课文。背诵课文。3．在朗读中，理解课文内容，受到美的熏

《荷叶母亲》说课稿（精选多篇）[修改版]

第一篇：《荷叶母亲》说课稿《荷叶 母亲》冰心 一教材分析 1教材地位及课文的特点 《荷叶母亲》选自七年级上册第一单元，本单元以亲情为主题，歌颂人间浓浓的亲情。它是一篇爱的美文，作者被雨打红莲，荷叶护莲

《荷叶圆圆》教学设计[修改版]

第一篇：《荷叶圆圆》教学设计《荷叶圆圆》教学设计教学目标：1.能用自己喜欢的方法，自主认识本课12个生字，激发识字兴趣。2.能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。3.感受体验生活的童真、童趣，激发对大

荷叶母亲优秀课件

- 冰心(1900－1999)， 原名谢婉莹，中国现代史上第一位著名女作家，儿童文学家。代表作有： 散文集《寄小读者》 诗集《繁星》、《春水》冰心的创作内容大致包括： 母爱

荷叶圆圆教案.doc[修改版]

第一篇：荷叶圆圆教案.doc荷叶圆圆A案： 第一课时 谈话导入课题 ① 简笔画画出荷叶。说说这是什么？它是什么样的？（板书课题：荷叶圆圆）。出示“荷”字的卡片，谁有好办法记住咱们的这位“新朋友”？ ②

《荷叶圆圆》教案设计[修改版]

第一篇：《荷叶圆圆》教案设计一年级下册《荷叶圆圆》教学设计 徐海燕 【教学目标】 1、能认识“荷、珠”等12个生字，会正确书写“是”、“朵”等6个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文； 3、

13《荷叶圆圆》教学反思（大全）[修改版]

第一篇：13 《荷叶圆圆》教学反思（大全）《荷叶圆圆》教学反思 这节课我能树立师生平等合作的观念，激发学生兴趣，创设乐学氛围：《基础教育课程改纲要》明确指出，教学过程是师生交往共同发展的互动过程。强调

荷叶母亲教学反思[修改版]

第一篇：荷叶母亲教学反思《荷叶 母亲》教学反思 《荷叶母亲》新入选教材不久，可借鉴经验甚少。又因为其本身短小易懂，故而在教学设计的时候删繁就简，抓住“朗读美文”和“体味深情”两个关键词，引导学生反复细

《荷叶伞》教案（合集）[修改版]

第一篇：《荷叶伞》教案《荷叶伞》教案作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的《荷叶伞》教案，仅供参考，大家一起来看

荷叶母亲读后感（★）[修改版]

第一篇：荷叶母亲读后感荷叶母亲读后感（一）《荷叶母亲》这篇文章是著名作家冰心的作品。我一直很喜欢读她的文章。每当读起冰心的文章，总感觉那是夜空里的一颗颗晶莹的星儿，他的文章犹如一池春水，风过后，心里总

一年级下册《荷叶圆圆教学设计》[修改版]

第一篇：一年级下册《荷叶圆圆教学设计》一年级下册《荷叶圆圆》第一课时教学设计 【教材分析】 《荷叶圆圆》是一篇轻快活泼的散文诗，它运用比喻的手法形象的写出了荷叶是小水珠的摇篮，是小蜻蜓的停机坪，是小青

荷叶母亲__教学设计[修改版]

第一篇：荷叶母亲__教学设计动的点点滴滴并深情地读一读。3、小活动： （1）、在《感恩的心》乐曲中“许愿”，在心中默默写一段感恩母亲的话。 （2）、学生代表朗诵表演感恩母亲的话。五、作业： 1、课外阅