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初中数学《菱形的定义与性质》说课稿范文

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《菱形的性质》说课稿夏邑县实验中学 赵锋一、教材地位与作用四边形是我们生活中常见的图形,它的用途和作用举足轻重。而各种四边形因各种因素,在外形、本质上也各具特点,因此它是平面几何中研究较多的一类,教

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初中数学《菱形定义与性质》说课稿

初中数学《菱形定义与性质》说课稿   1、在教材中的作用与地位   《菱形》紧接《矩形》一节之后。纵观整个初中平面几何教材,它是在学生掌握了平行四边形的性质与判定,又了特殊的平行四边形——矩形,具备了

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初二下册数学菱形(1)定义与性质说课稿设计   初二下册数学菱形(1)定义与性质说课稿设计   19.2.2菱形(1)定义与性质说课稿   我从四个方面介绍我是如何分析教材和设计教学过程的。   一、

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菱形的性质教案新人教版八年级下册数学 第十八章平行四边形18.2.2菱形的性质德州经济开发区抬头寺镇中学 李 霞教学目标1、知识与技能目标理解菱形的概念

菱形的性质(教案)

19.2菱形的性质【课型】 新授课【教学目的】1.菱形和平行四边形、矩形的区别和联络2.掌握菱形的概念、性质及断定定理3.会用菱形的有关知识进展计算和证明,会计算菱形的面积【教学重点】 菱

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八年级下册数学菱形教案 菱形的性质与判定教案 数学教案是为贯彻数学教学大纲,精确     把握课程的基本内容和精神实质,实现教材体系向教学体系转化,并为任课老师供应可直接借鉴参照的教学思

菱形的性质教学设计

教学设计样稿课 堂 教 学 设 计 表学校: 设计人: 时间:2011年 月 日 课 题19.2.2.1 菱形 (菱形的性质)教 材人