葡萄沟教案设计_1

《葡萄沟》教案设计 教学目标： 1：通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个好地方。 2：识记"最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟"

《葡萄沟》教学纪录窦桂梅

北京清华附小窦桂梅教学目标：1:通过虚拟的情境，让孩子在葡萄沟游览一番，在情感的世界里深深感到：葡萄沟真是个 好地方。2：识记“最、坡、梯、够、修、味、留，运用多种方法感悟“梯田〃、“山坡〃、“茂密〃

语文葡萄沟教案

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《葡萄沟》教案背景1，面向学生： □小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意

小学语文《葡萄沟》的教案

教案小学语文《葡萄沟》的教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过学习《葡萄沟》，让学生了解我国新疆的自然风光和风土人情，培养学生的阅读兴趣。1.1.2通过朗读、讨论等方式，提高学生的语文素养，培养学

《葡萄沟》教案设计

《葡萄沟》教案设计《葡萄沟》教案设计教学目标：．指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。．重点理解“一大串一大串、五光十色、准、最、吃个够”等词语和“葡萄沟真是个好地方”这个句子。．认识葡萄沟真是个好地

部编版二年级上册语文第4单元11葡萄沟课前预习课件

- 观看葡萄沟美景，你有什么感受？和爸爸妈妈说一说。 - - 葡萄沟位于新疆吐鲁番市区东北11公里处，是火焰山山谷中最大的一个沟谷。沟内有

葡萄沟教学教案

葡萄沟教学教案 教学重点、难点： 理解葡萄沟为什么是个好地方。 教学时间： 3课时。 教学过程： [目标：初步理解课文内容大意，掌握课文生字词]

《葡萄沟》教案范文

《葡萄沟》精品教案范文 　　细读课文，认识葡萄沟为什么真是个好地方；在句子教学中让学生纯熟掌握本课的重点字词的音形义及其运用；教学过程中融入模拟教学。 　　1、指名认读词语。（文中由生字组成的词语）

精品教案葡萄沟

北蝉小学小班化课堂教学设计（精品教案模式）教学内容10、葡萄沟课 时第一课时教材分析课文主要介绍了葡萄沟是个好地方。那里出产水果，其中葡萄最惹人喜爱。葡萄的品种多、颜色鲜、味道甜、产量高，制成的葡萄干

吐鲁番的葡萄沟教案

4吐鲁番的葡萄沟回车堂小学 陈小凤教材分析：全文共分6段，第一段介绍吐鲁番盆地成为中国最大的葡萄生产基地的的原因。第二段写竟如吐鲁番，在庄园沿途看见了许多石砌的房子，估计与葡萄有联系。第三段写一路颠

葡萄沟教案_1

《葡萄沟》教案 葡萄沟教学内容： 1.理解课文内容，知道葡萄沟是个好地方以及好在哪些方面。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3.学习用"五光十色'、"热情'、"有名'

葡萄沟教案讲义4

《葡萄沟》教案讲义4 教学要求： 1．使学生从课文对葡萄沟的介绍与描绘中，知道我国新疆吐鲁番的葡萄沟是盛产水果的好地方，激发他们热爱伟大祖国的思想感情。 2．按要求默读课文，做到