二年级下册语文《葡萄沟》教案设计

教案二年级下册语文《葡萄沟》教案设计一、引言1.1设计理念1.1.1通过学习《葡萄沟》，让学生了解葡萄沟的自然风光和风土人情，激发学生对祖国大好春光的热爱之情。1.1.2采用图片、视频等多媒体手段，

范文大全_《葡萄沟》教学设计

《葡萄沟》教学设计　　《葡萄沟》教学设计　　教学模式　　1、名称：尝试发现　　2、主要流程：主动尝试→多种比较→求异发现→巩固深化。　　3、操作要点：　　（1）引导学生将观察与表达相结合，读

《葡萄沟》教案设计

《葡萄沟》教案设计教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。教学课题

考试教案_《葡萄沟》获奖教案

《葡萄沟》获奖教案　　《葡萄沟》获奖教案　　教材分析　　本课向学生介绍的是我国新疆吐鲁番的葡萄沟。顾名思义，此地虽出产许多水果，但是最有名的还属葡萄。作者用生动、优美的文字描绘出了葡萄成熟时的美景

葡萄沟教学反思

葡萄沟教学反思葡萄沟教学反思1语文课应该给学生情感美的滋养和艺术美的熏陶，重视语文 教学的审美因素，有利于拓展学生的视野，提高学生的语文素质， 发展学生的想象力和创造力，让每个学生在语文课有限时空中得

小学语文二年级下册教案葡萄沟教学参考资料

小学语文二年级下册教案——《葡萄沟》教学参考资料　　教学目标：　　1．巩固本课生字新词，重点理解一大串一大串、五光十色等词语和葡萄沟真是个好地方这个句子。　　2．认识葡萄沟真是个好地方，增强学生的爱国

《葡萄沟》教案设计

《葡萄沟》教案设计教案背景1，面向学生： 小学 2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、 初读课文，了解课文大意。二、 自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。教学课题

考试教案_《葡萄沟》优秀教案范文

《葡萄沟》优秀教案范文　　《葡萄沟》优秀教案范文　　一、教学要求：　　1、学会本课6个生字，理解“茂密、喜爱、好客、五光十色“等词语。能用”好客、五光十色“造句。　　2、背诵第2自然段。　　3

《葡萄沟》教案：评价体系建设和教学效果提高的探究

《葡萄沟》教案：评价体系建设和教学效果提高的探究1.1.1 葡萄沟是一个以葡萄种植和旅游为特色的小镇，具有丰富的自然资源和人文景观。1.1.2 通过对葡萄沟的评价体系建设，可以促进其旅游业的可持续发展

考试教案_《葡萄沟》优秀教案设计

《葡萄沟》优秀教案设计　　《葡萄沟》优秀教案设计　　教学目标:　　1．知识与能力：识记11个生字，运用多种方法感悟“梯田”、“山坡”、“茂密”、“五光十色”、“热情好客”等词语及句子。　　2．过

小学二年级语文下册葡萄沟教案和板书设计

小学二年级语文下册葡萄沟教案和板书设计　　小学二年级语文下册葡萄沟教案和板书设计　　教材分析　　《葡萄沟》是介绍我们祖国一个美丽地方的文章。文章文字优美，图文并茂，读过之后，令人陶醉，是一篇符合

小学二年级语文教案葡萄沟

小学二年级语文教案——葡萄沟　　第一课时　　教学目的：　　1、认识本课中的生字新词，正确书写，并能正确地抄写句子。　　2、培养学生正确、流利地朗读课文的能力。　　3、初步感知课文内容，激发学习兴趣。