腾讯文库搜索-葡萄沟课堂实录窦桂梅
小学语文人教二年级上册(统编)第四单元-《葡萄沟》教学设计
《葡萄沟》教学设计花滩小学姜平教材分析:这篇课文介绍了我国新疆吐鲁番的葡萄沟是个盛产葡萄的好地方,葡萄的品种 多、颜色鲜、味道甜、产量高; 制成的葡萄干非常有名,激发学生热爱新疆的思想 感情。全文共四
人教版小学语文二年级下册葡萄沟课堂实录
《葡萄沟》课堂实录片段 师:请大家看大屏幕(点击出示:“葡萄”)这两个字谁会念,请站起来念。 生:葡萄 师:请大家一起念 生:“葡萄” 师:“葡萄”这两个都是生字,它们有什么相同的地方?
窦桂梅《葡萄沟》教学设计
窦桂梅教学设计——《葡萄沟》教学目标: 1:通过虚拟的情境,让孩子在葡萄沟游览一番,在情感的世界里深深感到:葡萄沟真是个好地方。 2:识记“最、坡、梯、够、修、味、留,运用多种方法感悟“梯田”
《葡萄沟》学情分析方案
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《葡萄沟》公开课教学设计及练习
《葡萄沟》公开课教学设计及练习 《葡萄沟》公开课教学设计及练习 这篇课文介绍俺这国吐鲁番的葡萄沟,那里盛产葡萄,表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。 1、使同学知道俺国吐鲁番怎样的好地方,激发
窦桂梅教学设计:《葡萄沟》
点击查看 HYPERLINK "http://blog.zhyww.cn/go.asp?userid=44827" \t "_blank" 梁西发 博客窦桂梅教学设计:《葡萄沟》 窦桂梅教学设
(人教新课标)二年级语文下册课件葡萄沟
- - - - - 《葡萄沟》 - 人教新课标二年级语文下册
人教版二年级语文下册《葡萄沟》课件PPT
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二年级语文(上册)《葡萄沟》教学案设计
二年级语文上册?葡萄沟?教案设计教材分析?葡萄沟?是二年级上册第三组的一篇文,本组文是围绕 爱祖国、爱家乡的专题来组织的。通过这组教材的学习,进 一步了解祖国的辽阔、美丽,并激发学生认识家乡的渴望和
第十课葡萄沟
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小学语文《葡萄沟》说课稿
小学语文《葡萄沟》说课稿 小学语文《葡萄沟》说课稿 作为一名教师,往往需要进展说课稿编写工作,说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。我们应该怎么写说课稿呢?下面是的小学语文《葡萄沟》说课稿,希望
小学语文人教二年级上册(统编)第四单元-优质课《葡萄沟》教学设计
《葡萄沟》教学设计恩阳区第二小学 王萍教学目标:(一)知识与技能1、会认11个生字,会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,领略葡萄沟的风土人情。3、抓住第一、二段课文中的重点词句来朗读、感