第一章第一节藻类_苔藓和蕨类植物

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- - —说课环节◎教材的地位和作用◎学习目标教学重难点学情分析Q教学法教学过程 - - 教材的地位与作用所属单元:生物圈

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人教版义务教育教科书◎生物学七年级上册 第一节藻类、苔藓和蕨类植物 教学目标 1.概述藻类、苔藓和蕨类植物的主要形态、结构特点和生活环境。 2.举例说明藻类、苔藓和蕨类植物与人类生活的关系。 3.认同

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第三单元 生物圈中的绿色植物第一章第一节 藻类、苔藓和蕨类植物练习题1、 一些大树的树干基部生长了许多绿色绒毯状的东西,这种“绿色绒毯 ”最有可 TOC \o "1-5" \h \z 能是 ()A、大

1.3.1藻类、苔藓和蕨类植物

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七年级生物上册3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物导学案无答案新版新人教版

藻类、苔藓和蕨类植物【学习目标】 1．概述藻类植物.苔藓植物和蕨类植物的形态特征和生活环境。2．藻类植物.苔藓植物和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系，并树立生物体与生活环境相适应的观点。3．关注生

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20一、藻类、苔藓和蕨类植物

课题：第一节　藻类、苔藓和蕨类植物      课时：1 课时        【学习方法】点拨指导、合作学习【学习过程】学习导引视频：藻类、苔藓和蕨类植物结构和生活环境你买过水果吗？在买葡萄时是不是这样

七年级生物藻类、苔藓和蕨类植物

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《藻类、苔藓和蕨类植物》教学设计

《藻类、苔藓和蕨类植物》教学设计 四川省万源市第三中学 段冬梅一、教学设计思路新课程理念要求面向全体学生、进步生物科学素养、倡导探究性学习。在本节课的

第一节+藻类、苔藓和蕨类植物++公开课实录

第一节藻类、苔藓和蕨类植物 教学目标: 知识与技能 1、概述藻类、苔藓和蕨类植物的形态特征和生活环境。 2、说出藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系,并树立生物体 与生活环境相适应的特点。