蚯蚓的日记教案设计

蚯蚓的日记教案设计 　　 　　目标： 　　 　　1．能运用观察、讲述、表演等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。 　　 　　2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写

大班蚯蚓的日记教案

大班蚯蚓的日记教案【篇一：蚯蚓的日记】 幼儿园大班绘本阅读活动教案:蚯蚓的日记 目标： 1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。 2．从阅读绘本中了解日记的基本表

绘本《蚯蚓的日记》

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李霞《蚯蚓的日记》教案

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蚯蚓的日记美术教案反思

教案蚯蚓的日记美术教案反思一、引言1.1设计意图：通过本节课的学习，让学生了解蚯蚓的生活习性，培养学生对大自然的热爱和观察力。1.2教学方法：采用观察、讨论、创作相结合的教学方法，引导学生积极参与，

李霞《蚯蚓的日记》教案

《蚯蚓的日记》——绘本推荐课教学目标：、感知有趣的故事情节，激发儿童尝试初步的多元思考。、鼓励儿童乐意运用多种表现方式大胆表现。、初步了解日记和日记的不同表现形式。课前游戏：绘本猜猜猜。教师演绎绘本中

大班语言蚯蚓的日记教案反思

大班语言蚯蚓的日记教案反思这是大班语言蚯蚓的日记教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标阅读理解故事，感知蚯蚓视角里的世界。会选择一篇日记重点阅读，用记录、交流等方式表达对画

《蚯蚓的日记》教案设计

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大班语言活动蚯蚓的日记教案

大班语言活动蚯蚓的日记教案　　活动目标：　　1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。　　2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并

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蚯蚓的日记幼儿园大班绘本阅读教案范文

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