《蚯蚓的日记》教学设计

《蚯蚓的日记》教学设计葛村中心小学 杨舒【教学目标】： 1．激发孩子的阅读兴趣，跟孩子一同阅读，图文结合，学会欣赏。 2．培养学生仔细观察生活，让学生知道日记可以从很多方面去写，做一个生活的有心人

幼儿教师《蚯蚓的日记》的教学反思（3篇）

幼儿教师《蚯蚓的日记》的教学反思（精选3篇） 幼儿教师《蚯蚓的日记》的教学反思（精选3篇） 　　不知不觉中一天又要完毕了，今天一定有不少的收获吧，是时候静下心来好好写写了。快来参考日记是怎么写的吧，以

幼儿园：教学资源：《蚯蚓的日记》

大班绘本阅读活动：蚯蚓的日记一、作品简介这是一本很有趣的图画书，是美国作家朵琳.克罗宁和美国漫画家哈利.布里 斯合作的一部作品。作者以小蚯蚓的观点，以写日记的方式，记录了学校、家庭 和朋友之间的生活点

阅读绘本课《蚯蚓的日记》

蚯蚓的日记教学目标：1．能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中蚯蚓在不同时间发生的事情。2．从阅读绘本中了解日记的基本表现形式，尝试运用绘画形式来续写日记，并能大胆而连贯地讲述所续写日记的内

蚯蚓的日记幼儿园大班绘本阅读教案范文

《蚯蚓的日记》幼儿园大班绘本阅读教案范文〈〈蚯蚓的日记》幼儿园大班绘本阅读教案范文读了〈〈蚯蚓的日记》这一绘本，被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执着的勇气深深吸引并打动。透过那一页页惟妙惟肖的图画

蚯蚓的日记读书心得范文

蚯蚓的日记读书心得范文蚯蚓的日记读书心得最近，我读了一本名为《蚯蚓的日记》的小说。我对这本书非常感兴趣，因为它以一个蚯蚓的视角来讲述了蚯蚓寻找意义和自由的故事。通过这本书，我不仅深入了解了蚯蚓的生活，

大班绘本阅读蚯蚓的日记

大班绘本阅读：蚯蚓的日记设计意图：读了《蚯蚓的日记》这一绘本，被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个性、执著的勇气深深吸引并打动。透过那一页页惟妙惟肖的图画日记和幽默风趣的语言，我仿佛看到了蚯蚓世界以外的一

蚯蚓的日记亲子读后感

[绘本蚯蚓的日记读后感]蚯蚓的日记亲子读后感小朋友，你认识蚯蚓吗？你看过蚯蚓写的日记吗？也许你会感到很惊讶——蚯蚓也会写日记？是的，蚯蚓不仅会写日记，而且他写的日记非常有趣，看过《蚯蚓的日记》这本书你

蚯蚓的日记读后感范文

蚯蚓的日记读后感范文《蚯蚓的日记》是作家米尔沃斯基的作品，通过蚯蚓的视角展现了自然界中微小生物的世界。它生动地描绘了蚯蚓在土壤中生活的点点滴滴，以及它们对自然的深刻感悟。在阅读完《蚯蚓的日记》之后，我

《蚯蚓的日记》教学设计

《蚯蚓的日记》教学设计葛村中心小学 杨舒【教学目标】：．激发孩子的阅读兴趣，跟孩子一同阅读，图文结合，学会欣赏。．培养学生仔细观察生活，让学生知道日记可以从很多方面去写，做一个生活的有心人。．在课堂中

小班语言故事《蚯蚓的日记》教案

小班语言故事《蚯蚓的日记》教案《小班语言故事《蚯蚓的日记》教案》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、设计意图读了《蚯蚓的日记》这一绘本，被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真的个

小班语言故事《蚯蚓的日记》教案

小班语言故事《蚯蚓的日记》教案《小班语言故事《蚯蚓的日记》教案》这是优秀的幼儿园教案设 计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！一、 设计意图读了《蚯蚓的日记》这一绘本，被书中小蚯蚓俏皮的形象、本真