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《医学蠕虫蛔虫》课件
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线形动物教学设计-教学教案
线形动物教学设计-教学教案 教学目标 知识目标:理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。 能力目标:
八年级生物教学教案第四章线形动物门
八年级生物教学教案第四章线形动物门 读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是进步。下列是我为您推举八年级生物教学教案第四章线形动物门。 一、教学目标 1.理解蛔虫适于寄生生活的
超声诊断学——肝胆胰脾ppt课件
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qnrAAA线形动物和环节动物练习题
1.活的蛔虫呈现() A.白色或浅黄色 B.乳白色或粉红色 C.浅绿色 D.浅灰色 2.雌、雄蛔虫在形态上的区别是() A.雌虫较大,尾端向腹面卷曲 B.雄虫较小,尾端尖直 C.雌虫较大,尾端尖直;雄
线形动物教学教案
线形动物教学教案 教学目标 知识目标:理解蛔虫适于寄生生活的结构和生理特点;了解蛔虫感染人体的途径、对人体的危害,以及预防感染的方法;掌握线形动物门的主要特征。 能力目标
七年级生物上册第三章第3节《常见的动物》寄生虫试题冀教版
寄生虫1.__________和_________是常有的人体寄生虫。它们的成虫生活在人的_____________里。营寄生生活的动物叫做__________,被寄生的生物叫做_________。寄
中医执业医师知识归纳试题
中医执业医师知识归纳试题2016年中医执业医师知识归纳试题1、下列药物中,最适用于小儿蛔虫病的药物是A.使君子B.苦楝皮C.槟榔D.南瓜子E.鹤草芽标准答案:A2、下列药物中,何药具有疗癣的功效A.使
吉林省四平市第十七中学八年级生物教案第二节线形动物和环节动物第一课时人教版
教学设计 四平市第十七中学讲课教师:张红艳学科:生物课时:2总课时数:3教 学目标知识与技能识别线形动物.尝试利用观察和实验的方法研究动
第二节++线形动物和环节动物练习题
第二节线形动物和环节动物练习题 1、在下列蛔虫的形态结构特点中,哪项是不属于适于寄生生活的() A、身体呈圆柱形 B、体表有角质层 C、生殖器官发达 D、消化管结构简单 2、在下列蛔虫形态结构的特征中
第一章 第一节 传染病及其预防课件(共34张PPT)
- 传染病及其预防 - 第八单元 第一章 第一节 - 歹拭梧盟茹青森绦搞廓悉悦畏缺深繁婿琴赢梗骸尺乘讳趋墅瑞京缀茄步虚第一章 第一节 传染病及其预防课件(
第一章 第一节 传染病及其预防课件(共34张PPT)
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