初中语文知识点划分句子成分

初中语文知识点《划分句子成分》 句子：是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。根据用途和语气，句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。根据结构可分为单句和复句。

学习中补短语的注意事项教案：告诉你学习中补短语需要注意的事项

学习中补短语的注意事项教案：告诉你学习中补短语需要注意的事项一、引言补短语在英语语言中起着非常重要的作用，而在英语学习中，学习补短语也是必不可少的一部分。补短语可以强调句子中的某些成分，来达到更加准确

《对外汉语教学语法体系》教案(提纲)[修改版]

第一篇：《对外汉语教学语法体系》教案(提纲)《对外汉语教学语法体系》讲义 第一章 语法概说 一、 什么是语法 二、 语法分析和语法单位三、 语法形式和语法意义四、 语法体系 五、 汉语语法的特点 1、

《病句修改》教案

《病句修改》教案1 1.句子划分的要诀 句子成分划分口诀： 主谓宾 定状补，一般成分弄清楚。 基本成分主谓宾，附加成分定状补。 主语讲谁或什么，陈述主语是谓语。 动词涉及人或物，涉及成

第五章 第二语言习得课件

- 第五章 第二语言习得 - - 一、对比分析 - （一）对比分析的心理学基础和流派 习惯： 偏误：

对比分析与偏误分析资料ppt课件

- 第一节 对比分析 - 一、对比分析产生的背景 对比分析(Contrastive Analysis)，产生于20世纪50年代，盛行于60年代。 现代意义上的对比分析当以195

偏误分析试题样稿

★ 外国学生常说“我明天见面她。”这么句子。请你先改为正确句子，并分析产生这种偏误关键原因；再举例说明应采取哪些教学对策。（5分）答：（1）正确表示：我明天跟她见面。（1分）（2）偏误原因：汉语“见面

偏误分析题

试分析“我每天晚上都散步散步”这个句子的偏误成因，并加以改正。说明避免这类偏误应当采取的教学策略和方法。（7分）1 、是由汉语动词重叠知识泛化造成的偏误 .汉语动词重叠:单音节双音节之分.单音节动词

主语补足语VS表语

主语补足语VS表语主语补足语，通常位于主语之前或谓语动词之后，当然放在谓语动词被动语态的过去分词之后，一般表语都属于主语补语。如I feel nervous.nervous即是表语也是主语补语。被动语

文言文中+什么叫主语

文言文中什么叫主语.谓语.宾语.定语.状语.补语. 还有什么叫状语后置.定语后置.宾语前置等. 我全不懂=.=. 有没有老师给讲一下 最佳答案: 跟汉语一样,你把它翻译成汉语,再进行判断 一、主语谓语

对外汉语教学偏误分析公开课一等奖市赛课获奖课件

- 偏误（error）： 偏误是指因为目旳语掌握不好而产生旳一种规律性错误，它偏离了目旳语，因缺乏语言能力而造成。 - jiāo我去17教室上课。我认识

中亚留学生汉语完句成分偏误分析

中亚留学生汉语完句成分偏误分析　　 　　摘 要：近十年来，我国对外汉语教学界发表了很多关于偏误分析的文章，包括语