詹天佑的学教案设计

巴燕中心学校六年级语文（上）学科 学（教）案 周 课时课题：詹天佑第二课时 设计者 穆小娟 评价组长签字 上课时间______学习目标

詹天佑名师教学设计

《詹天佑》教学设计5詹天佑学习目标：1、有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜爰的词句。2、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发酷爰祖国、立志为祖国做贡献的思想减情。3、重点感悟描写詹天佑言行、

詹天佑读书笔记15篇

詹天佑读书笔记15篇 詹天佑读书笔记1（595字）　　在北京到张家口，有好几百近千米公里的铁路，这段铁路是由一个中国人—————詹天佑修筑的。　　在读了《詹天佑》这一篇爱国课文后，引发了我心中无际的感

詹天佑读后感(汇编15篇)

詹天佑读后感(汇编15篇) 詹天佑读后感1（327字）　　在生活中，许多人总会迷失一些东西，其中，也包括爱国情。　　面对霸道的帝国主义，詹天佑毅然接受了任务，詹天佑应该也明白，他接受的几乎是不可能实现

小学语文六年级人教版上册《詹天佑》

- 第5课 - 詹天佑 - 你们知道他是谁吗？ - 詹天佑（1861—1919年），字达朝，号眷诚，祖籍徽州

詹天佑课文读后感300字

詹天佑课文读后感300字 詹天佑课文读后感300字 　　《詹天佑》讲的是中国铁路之父詹天佑修筑京张铁路的故事。以下是由詹天佑读后感的内容，希望大家喜欢! 　　读了《詹天佑》这篇文章主要内容是詹天佑没有

詹天佑读后感结尾

詹天佑读后感结尾 詹天佑读后感结尾 那—天下午，我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的，说明了詹天佑是个出色才干的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻

詹天佑，神圣的一人作文

詹天佑，神圣的一人作文詹天佑，神圣的一人　　詹天佑，这个名字你们应该耳熟能详了，对，他就是杰出的爱国工程师，一位不怕困难与生命危险的人，一位修筑全长200千米的铁路的伟大的工程师　　1905年

《詹天佑》读后感15篇

《詹天佑》读后感15篇 读完一本书以后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是为大家整理的《詹天佑》读后感，供大家参考借鉴

《詹天佑》读后感三则

《詹天佑》读后感三则读了《詹天佑》这篇课文，让我颇有感触。（开关点明读了什么文章）詹天佑是我国一位杰出的爱国工程师。他主持修筑的京张铁路是我国第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路。尽管困难重重

詹天佑的读后感

詹天佑的读后感詹天佑的读后感1老师曾经对我们说过：勿忘国耻，振兴中华。就从詹天佑修筑铁路说起吧！詹天佑是我国第一个铁路工程师，清政府派詹天佑主持修筑京张铁路，但外国人想霸占这条铁路，以便于从中国搬运金

《詹天佑》教学设计资料

《詹天佑》教学设计资料 、　　课前准备：　　1、师生搜集关于詹天佑的相关资料。　　2、准备好多种做开凿隧道实验材料。　　教学要求：　　1、学习课文，了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹，激发热爱祖国、立