5詹天佑（1课时）

人教实验版小学六年级语文教案设计科目语文教学内容5 詹天佑课时1编号07年级六年级备课教师杨永明设计日期学习目标（叙写）1、在预习的基础上，抓住关键语句，理清文章思路，用自己的话复述课文的主要内容。2

《詹天佑》PPT课件

- 要挟是利用对方的弱点，强迫对方答应自己的要求。请根据这个解释完成填空：——抓住清朝政府——的弱点，提出——的条件。他们要挟的目的是争夺——，控制——。 - 文章是按照

2014人教版语文六上《詹天佑》课件1

- - 1861---1919 江西婺源人 京张铁路总办兼总工程师 - 詹天佑 - 一、少年詹天佑——刻苦学习，立志报国

詹天佑说课稿1

《詹天佑》说课稿1 教材说明： 课文以人物的姓名为题，重点写了詹天佑一生中最主要的事迹主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越才能，反

六年级语文上册 20《詹天佑》课件1 苏教

- 詹 天 佑 - 轻蔑 藐视 嘲笑 讥笑陡坡 攀山越岭 勘测泥浆 岔道口 外宾 - 轻蔑

六年级语文上册 第5课 詹天佑课件1 新人教版

- 5 詹天佑 - 詹天佑 出生于1861年3月17日，于1919年4月24日逝世，享年58岁。广东南海人，居住在湖南省，

六年级语文教案詹天佑1

六年级语文教案——詹天佑1 　　教材分析　　一、背景知识　　1．培养读书的良好习惯，做到专心致志，边读边思，做点记号，学以致用是本课的训练重点，教师重在指导学生运用这种读书方法来理解含义深刻的句子

詹天佑教材理解_1

《詹天佑》教材理解 （一） 詹天佑（1861――1919），广东南海县人，是我国近代科学与工程技术史上的先驱，也是我国近代史上杰出的爱国知识分子。当时的总理大臣唐绍仪组织幼童留美，187

读詹天佑有感作文500字

读《詹天佑》有感作文500字篇一：读詹天佑有感500字 读詹天佑有感500字 篇一：读詹天佑有感500字 今天，我读了《詹天佑》这篇文章，使我明白什么是真正的爱国。 《詹天佑》这篇文章，主要写的是：清

5.詹天佑课件精品

- 爱国名言 - 1、各出所学,各尽所知,使国家不受外侮,足以自立于地球之上。——詹天佑2、位卑未敢忘忧国。 ——宋．陆游3、捐躯赴国难，视死忽如归。

《詹天佑》教学课件

- 詹 天 佑 - - 本文记叙了詹天佑在主持修筑 的过程中，不怕帝国主义者

六年级语文下册 詹天佑 1课件 北京版

- 詹 天 佑 - 北京版语文六年级下册第八单元 - 学习目标学会生字及新词，了解课文内容。学习詹天佑的事迹，产生爱祖国、立志为祖国做贡献的情感。