小学语文人教六年级上册第二组-詹天佑--教学设计

《詹天佑》教案设计六年级语文上册第二课时教学目标：①学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。②有感情地朗读课文，背诵感受最深的部分，摘录喜欢的词句。③了解杰出爱国工程师詹

六年级语文上册 第二单元 5 詹天佑教案 新人教版

5 詹天佑编写教师： 单位： 教学目标：1．学会11个生字，能正确读写杰出、修筑、设计等词语。2、有感情地朗读课文。背诵感受最深的部分，抄写喜欢的词语。3．能抓住具体事

(人教新课标)六年级语文上册 詹天佑

詹天佑一、看拼音写词语shī gōng zǔ náo yì rán kòng zhì miǎn lì chǎn pí（ ） （

六年级语文教案詹天佑1

六年级语文教案——詹天佑1 　　教材分析　　一、背景知识　　1．培养读书的良好习惯，做到专心致志，边读边思，做点记号，学以致用是本课的训练重点，教师重在指导学生运用这种读书方法来理解含义深刻的句子

2021年语文六年级上册第5课詹天佑词句解析

语文六年级上册第5课詹天佑词句解析 语文六年级上册第5课《詹天佑》课文写了詹天佑一生中最主要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，表现了詹天佑的爱国主义精神和卓越的

北京版语文六年级下册《詹天佑》课件

- 北京版六年级语文下册 - - - 审题答疑：1.课文是以什么来命题的？2.我们还学过哪些用人物姓名命题的课文？3.

小学六年级语文《詹天佑》课件大全

小学六年级语文《詹天佑》课件大全语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助，可以让我们掌握所学的重点内容，这样大家在学习的时候就能做有目的性了，下面是WTT为大家整理的小学六年级语文《詹天佑》课件，希

六年级语文上册詹天佑教案3语文S版

詹天佑【概述】·《詹天佑》是小学语文S版六年级的一篇课文；·本篇课文以人物的名字为题，重点记叙了詹天佑一生中最重要的事迹——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路，为读者勾勒出了一

六年级语文上册第二组5詹天佑读后感素材新人教版

《詹天佑》读后感 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国的工程人员设计施工的铁路干线。 詹天佑带着人民的希望去勉励工作人员

小学语文人教六年级上册第六组-詹天佑教学设计

《詹天佑》教学设计及反思华阳实小胡守昌教学目标：1、学会本课生字，积累词汇；联系上下文理解阻挠、要挟等词语意思。2、注意当时当地的情况，了解詹天佑主持修筑京张铁路的过程。3、认识詹天佑是我国杰出的爱国

小学语文六年级上册教案詹天佑(第二课时)

詹天佑 （第二课时 ）1、细读课文，学习课文第 3、 4 段。2、了解詹天佑使用的开凿隧道的方法以及 “人 ”字型铁路的设计思路。3、感受詹天佑严谨的科学态度，坚忍不拔的毅力和崇高的爱国主义精神。重点

人教版小学语文六年级上册5詹天佑学生活动卡设计

5 詹天佑学生活动卡设计活动内容自主探究：詹天佑在修筑京张铁路时遇到了哪些困难？他是怎样解决的？遇到的困难解决的办法自我评价同学评价老师评价★活动建议1．仔细研读第五、六自然段，自我探究活动卡中提出