利用PPT制作《指南针》教案的步骤及技巧

利用PPT制作《指南针》教案的步骤及技巧利用PPT制作《指南针》教案的步骤及技巧教学目标：通过这一节课的学习，学生能够了解指南针是什么、它的构成、工作原理以及如何使用指南针来辨向。同时，学生能够灵活运

2021《做一个指南针》的教学设计

《做一个指南针》的教学设计 《做一个指南针》的教学设计 　　前一节课，学生了解了指南针的发明和发展，对指南针有了浓厚的兴趣，有制作的渴望。在日常生活中，学生没有制作指南针的经验，不知道磁化的方法，课堂

《做一个指南针》教案

《做一个指南针》教案教学目的:知识和技能:a) 使学生知道铁制的物体可以被磁化；b） 使学生知道钢针经过磁铁摩擦后可以变成磁针；c) 学会制作指南针.过程和方法：a) 用磁铁摩擦钢针的方法做磁针；b)

《做一个指南针》教学设计

《做一个指南针》教学设计广州市第七中学实验学校黄伟延一、教材分析：《磁铁》单元共分7课，主要通过建立磁性的概念一一探究磁铁的性质一一利用磁铁的性 质这一系列内容展开的。其中《做一个指南针》是本单元的最

指南针的发明与演变PPT

- 西汉时期，有一个名叫栾大的方士，他利用磁石的这个性质做了两个棋子般的东西，通过调整两个棋子极性的相互位置，有时两个棋子相互吸引，有时相互排斥。栾大称其为“斗棋”。他把这个新奇的玩意献给汉武

天然的指南针看图作文

天然的指南针看图作文 　　一场春雨淅淅沥沥地下个不停，草地上钻出了一个个鲜嫩的蘑菇。 　　第二天，雨过天晴。小白兔拎着小篮子，兴高采烈地来到美丽的树林里。看着可爱的小蘑菇，小白兔美滋滋地想：这回，我们

指南针为什么能指方向时概述

- 司南是我国春秋战国时代发明的一种最早的指示南北方向的指南器，它是利用天然磁石制成汤勺形，放在刻有方位的铜板上，可以转动，静止时由其勺柄指示南方。 - 知识链接

指南针和远洋航海课件

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心的指南针读后感2

心的指南针 读后感 《心的指南针》美，德华，肯尼迪。xx年8月25日与世长辞。对，就是肯尼迪家族，他是家族中最小的孩子。 这本书全部看下来，有点难，看了有一些时间，里面的名字很长，中间很多点，导致我经

《指南针与远洋航海》(文)讲解

- 指南针与远洋航海 - 第二章 磁场 - 生活中的磁现象 - 中国古代对磁的认识

一年级下册认识指南针

- 小明和同学在野外玩时迷路了，怎么办呢？你能帮他们找到回家的路吗？ - 10.认识指南针 - 关于指南针你知道些什么？你还想知道些什么？

郑州指南针米老鼠定式演示稿.ppt

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