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作文语言靓起来寻找锤炼语言的妙招(九年级必修) 教案教学设计

作文语言靓起来寻找锤炼语言的妙招(九年级必修) 教案教学设计 高碑店市范庄子中学 庞少华 教学目标: 知识与能力:正确理解和运用祖国语言,掌握锤炼语言的几种方法,提升作文语言的文采。 方法与过程:仔细

中考作文指导:让我们的作文语言靓起来

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公开课让作文语言靓起来

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2020年妙笔生花:让作文语言靓起来

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高中语文作文教学ppt课件让作文语言靓起来 1

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作文导学案———“陌生化“让作文语言靓起来

作文导学案 “陌生化"让作文语言靓起来学习目标掌握作文语言创新的方法,学会用新奇的语言表达平常的内容,化腐朽为神奇。写作导引1、所谓“陌生化”,即指不断变化我们对精神和物质世界既定的熟悉感受,摆脱习以

《作文语言靓起来》说课稿

《作文语言靓起来》说课稿 《作文语言靓起来》说课稿   作为一位出色的教职工,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。怎么样才能写出优秀的说课稿呢?下面是为大家的《作文语言靓起来》说课稿

公开课作文教案-让作文语言靓起来

让作文语言靓起来一、导入孔子曰:“言之无文,行而不远。”意思是语言没有文采,便难以广泛流传;用于考试作文,该是“言之无文,难得高分。”那些语言平淡,空洞乏味,瘦得像个“瘪三”的文章,理所当然的会被打入

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初中语文人教七年级上册让你的作文语言“靓”起来之修辞篇

课题让你的作文语言“靓”起来之修辞篇课时 共1 课时课型新 授课教学目标1、体味优美语言的魅力。2、掌握塑造语言美的方法。3、提升学生语言素养。设计者龙梅芳教学重点掌握塑造语言美的方法教学难点提升学生

高中语文作文教学课件:妙笔生花――让作文语言靓起来

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