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记承天寺夜游改写650字作文

记承天寺夜游改写650字作文   夜,很安静。   我坐在床边,像往常一样脱却衣衫,准备睡下。   这时,我突然发现,月光正从门外流入房间,把地面镀成银白的一片。我的睡意顿时散去。   今晚的月色,真

记承天寺夜游教学回顾

《记承天寺夜游》教学回顾日前笔者进行了一堂展示课,后来听到其他老师的反馈意见,对这一节课还是肯定的。我通过回顾自己的教学过程,做了一些简单的反思。 《记承天寺夜游》是一篇以游记形式抒发“闲人”之“闲情

苏轼《记承天寺夜游》1

- 苏轼(1037-1101): 北宋文学家、书画家。字子瞻,号东坡居士,为“唐宋八大家”之一。 - - -

陕西省靖边县第四中学八年级语文上册记承天寺夜游导学案无答案新人教版

记承天寺夜游 学习目标:1、本课的文言实词、虚词。2、了解作者和写作背景。3、整体把握文章内容。4、领悟作者简洁精妙的写景抒情的写法。一、知识链接 资料助读2.有关背景本文是苏轼于元丰三年(1080

记承天寺夜游教学反思

记承天寺夜游教学反思夜游承天寺是我近期的一次特别经历,作为一名导游,我一直以来都相信旅行教育的力量。夜游承天寺作为一次教学活动,旨在让学生通过旅行的方式,了解古代寺庙的历史文化,激发他们对传统文化的兴

湖北省武汉市陆家街中学八年级语文下册记承天寺夜游导学案无答案新人教版

课题八下语文《记承天寺夜游》 第一课时授课时间学生姓名班级学习时间设计人学习目标1、了解作者的身世,体会作者在文中表达的感情。2、正确掌握文中的重点文言实词、

记承天寺夜游课件

- 记承天寺夜游课件 - 课程介绍苏轼简介《记承天寺夜游》的创作背景《记承天寺夜游》的解析课堂互动与讨论课后作业与延伸阅读 - 课程介绍

说课稿 《记承天寺夜游》

说课稿《记承天寺夜游》  下面是小编整理的《记承天寺夜游》说课稿,欢迎阅读! 【说教材】一、教材分析   《记承天寺夜游》是语文版义务教育课程标准实验教科书《语文》八年级上册第六单元的一篇文言文。《记

27记承天寺夜游

- 请你猜猜他是谁 - 豪放的他,面对赤壁的滔滔江水高声吟道:“大江东去浪淘金,千古风流人物。”洒脱的他,面对自然界的风吹雨打从容的吟道:谁怕?一蓑烟雨任平生。”旷达的他,在中秋

江苏省滨海县陆集中学八年级语文上册导学案第27课记承天寺夜游

教学目标1、诵读:熟读成诵,读出文章韵味。2、积累:掌握文中重点字词句的含义。3、感悟:感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。教学重点、难点1、诵读、积累。2、感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度

记承天寺夜游习题

1、描写承天寺优美夜景的句子是:,,。此句为我们描绘了一个的美好境界。 答案:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。此句为我们描绘了一个冰清玉洁清澈透明的美好境界。 2、文中表现兴奋和喜悦的句子是

记承天寺夜游2

- 解题---- - 位于今湖北省黄冈市南,南唐初年建寺,初名“南禅寺”。北宋景德四年(1007年)赐名承天寺,其规模仅次于开元寺因寺宇第一山门横匾上有金光闪烁的“月台