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哲学解释学的理解观对教育史研究的启示论文

哲学解释学的理解观对教育史研究的启示论文 　　摘要：哲学解释学的“理解”观是其整个理论的中心，也是其和一般解释学的根本区别。本文从哲学解释学“理解”观的五个特点出发，联系教育史研究状况，提醒其理论对教

科学技术哲学研究论文

科学技术哲学研究论文 ［摘要］科学技术哲学是近年来发展较快的学科，目前学界对其研究方兴未艾。本文就近年来有关科学技术哲学的产生渊源、学科定位、发展历程、学科板快、当前关注问题、未来趋势以及科学技

哲学与史学研究论文

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科技哲学论文浅议技术哲学研究的定位及关键

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浅论教育哲学的性格、特质和风格

浅述教育哲学性格、特质与风格　　教育哲学就是哲学一般原理在教育理论与实践领域中应用，是一门教育与哲学交叉学科。由于教育活动本身复杂性，既具有科学性，又具有艺术性，而哲学又具有自己独特品质，所以教育哲学

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第一篇：高二政治(必修4生活与哲学)模拟试题二．非选择题（共四道小题，40分）31．构建社会主义和谐社会，必须着力建设和谐文化。建设和谐文化，是推进社会和谐发展的必然要求，是构建社会主义和谐社会的重要

我国哲学史研究范例分析论文

我国哲学史研究范例分析论文 论文提要 本文以、冯友兰及侯外庐的学术成果为范例，分析“中国哲学史”学科形成的原因以及影响其发展过程的某些重要特征。整个论述表明，正是近代西学的冲击，激起中国

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