论教育空间与社会空间

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论教育现代化与学生创新创业能力培养

论教育现代化与大学生创新创业能力培养　　摘 要：与日俱进的时代里，现代化教育影响着我们大学生创新创业能力，那么本文通过讲述现代化教育的一些本质特征与时代特点，简要的概括大学生创新创业教育的重要性、基本

论教育硕士专业学位教育的专业性的开题报告

论教育硕士专业学位教育的专业性的开题报告一、选题背景随着中国经济持续发展，人们对教育专业人才的需求也愈发强烈。而教育硕士专业学位教育作为一种新兴的教育学研究方向，其专业性愈发突出。然而，当前对于教育硕

杜威论教育本质的三个命题及其启示

杜威论教育本质的三个命题及其启示摘要杜威是20世纪美国著名的哲学家和教育家。在美国社会发生重大变化的历史时期，杜威以实用主义哲学为根底，构建起庞大的教育理论体系，力图改造传统的学校教育，使其更好地适应

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论教育决策与制度创新 康宁 　　----以’99高校扩招政策为案例的研究 　　1999年6月25日，在全国各大新闻媒体上，”今年全国高等教育招生大幅增加”的通栏标题引起了社会各界的强烈反响和震动

精选浅论教育初中物理的导入艺术

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论教育反思与教师专业发展

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论教育哲学对教师的重要性

论教育哲学对教师的重要性 　　[摘 要] 如今的教育界普遍认为教育哲学是理论学科，只是适合指导实践，可有可无，并没有认识到教育哲学的实践性。本文通过论述教育哲学的概念以及特点，以明确教育哲学的性质，

论教育与人的全面发展

14270.doc教育学论教育与人的全面发展 潘涌中国社会主义现代化及精神文明建设战略目标的最终实现从根本上说取决于全体公民 素养的全面提高，而公民素养的全面提高，关键在于通过素质教育真正使现代人格得

名家论教育[共五篇][修改版]

第一篇：名家论教育名家论教育 我的教育信条（杜威）杜威：教育即生长爱因斯坦：论教育 陶行知生活教育理论体系教育的23常能--陶行知陶行知 陶行知永不褪色的教育思想（一）陶行知永不褪色的教育思想（二）陶

论教育管理工作方式之科学管理方式

论教育管理工作方式之科学管理方式 (一)科学的内涵 为了更好解科学管理，首先对科学要有正确的理解。“科学”一词在西方有比较严格的界定，英文中“science”是natural science的简称，意