腾讯文库搜索-论高职院校教师的社会服务能力

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高职院校社会服务能力建设之实践与收获

引言  联合国教科文组织发表的《21世纪的高等教育展望和行动世界宣言》中提出“高等教育的针对性应以高等院校的作为是否符合社会的期望来衡量”。高等院校应满足社会需求与期望,发挥其社会服务功能。我国教育部

高职院校社会服务模式述评

Review of Social Service Mode in Higher VocationalColleges作者: 卢冠明作者机构: 江苏经贸职业技术学院教务处,江苏南京211168出版物刊名

高职院校教师教学能力结构研究

高职院校教师教学能力结构研究一、高职教师教学能力构成的依据教师教学能力是教师知识、情感、行为和社会实践相互作用的产物,涉及到认知领域、情感领域和实践操作领域,它的构成主要取决于四个因素。1.高等职业教

2022年高职单招职业性测试模拟题(有答案)

2022年单招职业性测试模拟颍2022年高职分类招考职业性技能测试模拟题L“隐形飞机”是指什么样的飞机?()A.肉眼看不见B.飞行太高看不见C.体积太小D.雷达测不到.驾驶工程机械车辆时•也必须遵守(

高职院校青年教师如何提升教学能力

高职院校青年教师如何提升教学能力 一、高职院校青年教师教学能力的现状 目前我国的高职院校的教育体制还不够完善,且职前教育与职后教育有脱节的现象,教师的教育应贯穿于教师的人生,在不同的阶段

试析高职院校教师专业能力标准研究

试析高职院校教师专业能力标准研究“ [论文摘要]本文研究目的在于解读、分析我国政策文本和高职教师任职资格现状,寻找我国高职院校教师专业能力标准制定的依据,探讨我国高职院校教师专业能力标准的构建

提升高职院校社会服务能力的基本策略

Basic Strategies of Enhancing Social Service forVocational Colleges作者: 刘长安作者机构: 南京铁道职业技术学院,南京210015出

高职院校教师科研能力研究现状浅析

高职院校教师科研能力研究现状浅析摘 要阐述高职院校教师科研能力的内涵,分析高职院校教师科研 能力研究现状,并从教师和高职院校两个层面论述提高高职院校教师科研 能力的方法和思路,提出相应的建议。关键词高

高职院校学籍档案内容 论高职院校档案工作服务能力的建设

高职院校学籍档案内容 论高职院校档案工作服务能力的建设 摘要高校档案不仅是学校建设和发展的历史记录,也是反映学校办学质量及管理水平的一个重要标志。加强档案资源体系和档案利用体系建设,可以提高人才

论目前高职院校的社会责任

作者: 汤敏骞作者机构: 河南职业技术学院,河南郑州450046出版物刊名: 中国成人教育页码: 17-20页年卷期: 2014年 第12期主题词: 高职院校 社会责任 主体意识摘要:新技术革命、经济

2021年高职院校会计教师专业能力的培育论文

高职院校会计教师专业能力的培育论文 ___《关于加快发展现代职业教育的决定》的 ___,全国职业教育大会的成功召开,进一步为职业教育的发展指明了方向、明确了任务、提供了行动指南,加快了发展现代职

高职院校财经专业教师服务社会提升课程建设探讨

高职院校财经专业教师服务社会提升课程建设探讨摘 要:高职院校普遍存在社会服务功能不足的问题,原因包括:教 师对行业企业运作不熟悉,研究能力薄弱;教师热情不高,缺乏社会服务 意识;社会对高职院校认识不足