2《设计班徽》教案

课 时 计 划第三周 课 题设计班徽教 学目 的1、理解设计班徽的根本要求 2、通过小组成员讨论、设计班徽，展示出学生对新集体的期望,同时培养学生的团结协作意识和引导学生逐渐形成各尽

设计班徽教案

设计班徽怡生爱心小学 徐奇教学目标：完成设计班徽，表达自己对班集体的热爱和美好祝愿。激发学生动手制作，动脑创作的热情，以及交流合作的能力。重、难点：引导学生自己设计班徽，并说出自己设计的班徽图案的含

班徽设计教案

7 .《设计班徽》教学目标情感态度价值观：热爱同学、老师和班集体，有集体荣誉感和班级主人翁意 识。知识：知道自己是班集体的一员，自己的成长离不开班集体，通过设计班徽 的活动，让自己做班级的主人。能力：

班徽设计

如何设计一个好班徽班徽作为班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感，更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力，增进同学间的了解和信任。那么如何设计一个好的班徽

班徽设计教案

“班徽设计制作”活动方案一、活动目标：1.认识班徽设计中不同的创意或制作手法。 2.能设计或制作出一个完整的班徽，并运用画、剪、贴等方法设计或制作别具一格的班徽。 3.培养学生体现美观和实用相结合的创

室内设计二班班徽

室内设计二班班徽

班徽设计教案新部编本

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan教师学科教案[ 20 –20 学年度 第__学期 ]任教学科： _____________任教年级： _____________任教

设计班徽

多媒体作品的编辑之PPT自选图形——设计班徽一、基本说明1教学内容所属模块：小学信息技术*模块六 用计算机制作多媒体作品2年级： 五年级3所用教材出版单位：自编4所属的章节：第二章节 多媒体作品的编辑

【精品教案】设计班徽

多媒体作品的编辑之PPT自选图形——设计班徽一、基本说明1教学内容所属模块：小学信息技术*模块六 用计算机制作多媒体作品2年级： 五年级3所用教材出版单位：自编4所属的章节：第二章节 多媒体作品的编辑

幼小衔接艺术活动教案设计—我们的班徽

幼小衔接艺术活动教案设计—我们的班徽 【活动目标】  1、了解班徽的作用，激发创作热忱，培育喜爱班级的情怀。   2、观看、观赏范例把握班徽的根本特征。   3、运用班

幼小衔接艺术活动教案设计我们的班徽

幼小衔接艺术活动教案设计—我们的班徽 一、活动目标1、了解班徽的作用，激发创作热情，培养热爱班级的情怀。2、观察、欣赏范例掌握班徽的基本特征。3、运用班徽的基本特征，自己动手设计班徽。4、发挥想象力，

班徽设计说明书

班徽设计说明书班徽，是最能够代表一个班级的朝气的象征。在我看来，班徽要简洁明了，让人一目了然。我为班级所设计的班徽是几条弯弯的曲线，它们的上面，是一团红色的火焰，整个组合象征着我们班的53位同学，与两