腾讯文库搜索-识字2《传统节日》(教学设计)部编版语文二年级下册
部编版小学语文二年级下册《传统节日》教学设计
传统节日教学设计(第二课时)课前搜集:我国的传统节日有关的习俗、故事、来历、古诗、谚语、歌曲等。一小组一个节日,课前读主题丛书《‘年’的来历》、《元宵节的故事》、《七夕节的传说》、《重阳节的传说》了解
二年级语文下册《识字2传统节日》作业设计
二年级语文下册《识字 2 传统节日》作业设计一、把拼音和生字连起来。zh ōu tu án xi àng t áng zhu ǎn sh ǎng堂 赏 转 舟 团 巷二、看拼音,写汉字。ti ē j
部编版二年级下册语文识字2 传统节日
- 人教 二年级 下册 语文 - 识字2 传统节日
识字2《传统节日》(教学设计)部编版语文二年级下册
二年级下册语文《传统节日》教学设计【教学目标】.通过联系生活、结合字理等方式,认识“传”“统”等生字。.识记童谣中出现的七个传统节日的顺序。.重点掌握春节七夕节和元宵节的传统习俗。【教学重点】.生字学
部编版二年级语文下册识字2《传统节日》备课素材
部编版二年级语文下册识字2《传统节日》备课素材【教材分析】《传统节日》是义务教育课程标准实验教科书人教版语文二年级 下册的第三单元第二篇课文。本课以长短句的形式,介绍我国一些传 统节日。本文讲解的祖国
部编版二年级语文下册二下语文传统节日优秀教学设计9
微课教学设计微课名称传统节日知识点来源口学科:语文 □年级:二年级下册口教材版本:部编版口所属章节:第三单元识字2学情分析现在的学生对传统节日的感受和记忆相对较少,对传统节日 的情感也在逐渐淡漠,尽管
识字2《传统节日》(教案)部编版二年级下册语文
都偏版二年低下册用专2《佬佞恭©》蕤学出什《传统节日》教学方案第1课时【教学目标】.联系生活,利用图片,字理、形声字等多种方法认识“传、统”等15 个生字,会写“贴、街、舟、艾” 4个字。.学会正确、
部编版语文二下识字2传统节日
- 蒙古族的那达慕 - 第2页/共37页 - 识字2 传统节日 - - R·二年级语文下册
二年级语文下册《传统节日》教学设计
二年级语文下册《传统节日》教学设计 第一部分:教学设计优秀案例 教学目标: 1. 认识“传、统”等 15 个生字,会写“贴、街”等 9 个字,会写“节日、春节”等 10 个词语。 2. 朗读课文,把握
部编版语文二年级下册 2传统节日 教学设计 (第二课时)
二年级下册语文《传统节日》教学设计【教学目标】.通过联系生活、结合字理等方式,认识“祭” “艾” “堂”等生字。.重点掌握清明节、中秋节、端午节等传统节日的传统习俗。.试着背诵课文.增强民族自豪感和对
统编版语文二年级下册2 传统节日 名师教学设计
2 .传统节日【课前解析】《传统节日》这篇课文是一首民谣,按时间顺序依次介绍了我国的重要传统节日以及相 关的节日习俗,表达了对我国传统文化的传承与热爱。全文共八句,前七句依次介绍了春节、元宵节、清明节
2018部编本二年级下册语文识字第2课《传统节日》教学设计
2018部编本二年级下册语文识字第2课《传统节日》教学设计 教学目标: 1、认识“传、统”等14个生字,会写“贴、街”等9个新字,会写“节日、春节、花灯、清明节、先人、龙舟、中秋、圆月、转眼、全家、