诗经采薇教案优秀范文

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诗经采薇教案优秀范文

精选诗经采薇教案优秀范文 　　下面是为大家收集了采薇教案，希望你们能喜欢， 　　教学目标 　　1、 知能：把握情感、读出诗歌的节奏、韵味。 　　2、 过方：朗读、合作探究 　　3、 情态：厌战、思乡

人教版小学语文六年级上册《诗海拾贝诗经采薇节选》教案35

诗经?采薇教课目标：1、阅读诗歌，大体掌握诗意。2、养成自主、合作的学习质量和习惯。3、培育学生再造想像、创新思想的水平。4、想象诗歌描述的情境，领会诗人的感情。教课要点想象诗歌描述的情

人教版小学语文六年级上册《诗海拾贝诗经采薇节选》教案22

《诗经·采薇》教课方案【教课目标】1、知识与技术：阅读诗歌，掌握诗歌的节奏。2、过程与方法：培育学生再造想象、创新思想的水平；养成古诗学习的方式。3、感情态度和价值观：（1）想象诗歌

人教版小学语文六年级上册《诗海拾贝诗经采薇节选》教案26

语文课教课设计[教课流程]一、认识《》，引入。1、（件展现《》，）大声呼它！2、：《》是中国最早的歌集。《》本来叫《》，共有歌305首，又称“三百”。分《》、《雅》、《》三部分。从朝起儒家

人教版小学语文六年级上册《诗海拾贝诗经采薇节选》教案26

语文课讲课设计[讲课流程]一、认识《》，引入。1、（件展现《》，）大声呼它！2、：《》是中国最早的歌集。《》本来叫《》，共有歌305首，又称“三百”。分《》、《雅》、《》三部分。从朝起儒家

人教版小学语文六年级上册《诗海拾贝诗经采薇节选》教案44

一、认识《》，引入。1、（件展现《》，）大声呼它！称“三百”。分《》、《雅》、《》三部分。从朝起儒家就将其奉典。中的作者大部分已没法考。（件演示）（件出示教材）二、准歌，掌握基。1、同学自由

诗经采薇节选教学反思

诗经采薇节选教学反思 　　 　　导语：所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。下面由为大家的诗经采薇节选教学反思，希望可以帮助到大家！ 　　

人教版小学语文六年级上册《诗海拾贝诗经采薇节选》教案43

一件好事讲课目标：理解11个生字，会写10个生字。理解两个部首“父、卩”。能正确、流畅、有感情地朗读课文，并学会默读。学习课文懂得做好事的梦想是为了使他人快乐。讲课建议：课文表达了“我”和

精选诗经采薇教案优秀范文

精选诗经采薇教案优秀范文下面是为大家收集了采薇教案，希望你们能喜欢，精选诗经采薇教案优秀范文一教学目标1、知能：把握情感、读出诗歌的节奏、韵味。2、过方：朗读、合作探究3、情态：厌战、思乡教学过程1、

人教版小学语文六年级上册《诗海拾贝诗经采薇节选》教案5

一、认识《》，引入。1、（件展现《》，）大声呼它！2、：《》是中国最早的歌集。《》本来叫《》，共有歌305首，又称“三百”。分《》、《雅》、《》三部分。从朝起儒家就将其奉典。中的作者大部分已没法

人教版小学语文六年级上册《诗海拾贝诗经采薇节选》教案4

诗经.采薇（节选）[目定位][教课流程]一、认识《》，引入。1、（件展现《》，）大声呼它！2、：《》是中国最早的歌集。《》本来叫《》，共有歌305首，又称“三百”。分《》、《雅》、《》三