诫子书（名师教案）

15诫子书【教学目标】.继续学习文言文，积累重点词语和文言知识。.理解文章内容，体会文章主旨，思考其现实意义。.感受传统文化，了解儒家文化的思想，接受古典作品的熏陶。【教学课时】2课时第1课时【课时目

初一语文教学实践：诫子书的拓展性教案二

近年来，中国的教育改革取得了巨大的进步，特别是对中小学语文教学实践的探索，取得了显著的成效。在初一语文教学实践中，诫子书是一个重要的知识点，而本文将探讨的是诫子书的拓展性教案二，旨在引导学生深入研究相

九年级语文上册 第21课《诫子书》教案 鲁教版

21. 《诫子书》教学目标：1、读准字音，熟读成诵。2、注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。3、理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。教学重点：１、背诵课文。２、在理解重点词语的基础上翻译全文。

《诫子书》 中学语文教学教案

崔口中学教案教学目标［研制和陈述该次课结束时应达到的目标］知识与技能：朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。过程与方法：引导学生注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。情感态度与价值观：理解文中深

《诫子书》之家教之道说课教案2

《诫子书》之家教之道说课教案2。一、家教之道家教是指家长对孩子进行的全面的教育活动，是培养孩子全面发展的过程，也是实现家庭教育目标的关键。家教之道在古代已有较为成熟的思想体系，如《诫子书》中所述：“凡

亲子关系：践行《诫子书》的亲子教育教案

亲子关系一直都是人们关注的焦点，因为良好的亲子关系对一个家庭以及孩子的成长都有着极为重要的影响。而亲子教育也成为了现代家庭不可或缺的一部分，家长们需要学习和掌握各种教育技巧和方法来帮助孩子成长。近几年

七年级语文上册 第四单元 第16课《诫子书》教案 新人教版

诫　子　书教学目标：1.积累“修身”“志”“险躁”等文言词语,疏通文意。2.体会作者情感,理解文章内容,把握文章主旨。3.理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期望。重难点：1.理解文章内容,把握文章主

六年级传统《诸葛亮诫子书》教案[修改版]

第一篇：六年级传统《诸葛亮诫子书》教案基于小组合作的自主开放式课堂教学模式教案 六年级传统文化《诸葛亮》之《诫子书》教学设计 郭宜敬 一．教学目标 （一）知识与能力目标 1.借助预习案，读通“人物剪影

部编版七年级语文上册第四单元《诫子书》第1-2课时学习任务单(公开课导学案)及作业设计

部编版七年级语文上册第四单元《诫子书》学习任务单第一课时【学习目标】1.通过把握读音、节奏和声调等朗读方法，读出文言的韵味；2.能结合注释、查阅工具书、联系学过的古诗文及常见成语，积累重点词语和文言知

七年级语文上册《诫子书》第二课时教案

七年级语文上册《诫子书》第二课时教案　　课　　件www.5yk　　j.com　　第二课时　　教学目标：　　1.有感情地背诵课文，体会重点语句内涵。　　2.揣摩“志”“学”“才”三者的联系，

诫子书教案：教你如何教育孩子

【前言】作为一名家长，我们最重要的职责之一就是教育我们的孩子，培养他们成为道德、智慧、勤奋、友善的人。教育孩子是一个复杂而艰巨的过程，我们需要有正确的方法和手段来完成这个任务。而诫子书作为一个古老而有

七年级语文上册：15、诫子书 优质教案

15、诫子书（诸葛亮）优质教案L积累文言实词，熟读成诵，培养文言语感，理解课文内容。2.把握文章脉络，体会对偶修辞于法与双重否定句式的好处。3.通过品读课文，感受诸葛亮的人格魅力，领会作者的观点积累文