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- 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 - 第1页 - 诸葛亮

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第15课诫子书同步练习【含答案】

15.诫子书.下列句子的朗读停顿，不正确的一项是（）oA.夫/君子之行 B.静/以修身，俭/以养德C.非/淡泊无以明志，非/宁静无以致远 D.淫慢/则不能/励精，险躁/则不能/治性.下列句子中加粗的词

诫子书（名师教案）

第一篇范文：合同编号：_______根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就甲方购买乙方提供的“诫子书（名师教案）”产品及相关服务，达成

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- 诸葛亮：名亮，字孔明，号卧龙先生；三国时期蜀汉著名的政治家、军事家。代表作有《出师表》《诫子书》等。 被称为“古今第一贤相”。 - 作者简介

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- 《诫子书》课件 - 《诫子书》的作者与背景《诫子书》的内容分析《诫子书》的译文与解读《诫子书》的教育意义《诫子书》的传承与影响 - conten

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- 　　丞相名垂汗简青，书台犹在谁复登？　　出师一表真名士，千载谁堪伯仲间？ - - - 第2页 -

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- 诸葛亮 - 诫子书 - 定军山武候祠对联义胆忠肝，六经以来二表；托孤寄命，三代而后一人。 -

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诫子书教案设计　　下面由小编为您收集整理出来的关于诫子书教案设计相关内容!欢迎阅读!希望对您有所帮助哦!诫子书教案设计：教学目的　　1.背诵课文，积累诫、夫、修身、澹泊、励、遂等词语。2.理解文

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- 学习目标 - 1.了解作者及其代表作品，能流畅地朗诵并背诵全文，理清文章思绪。(重点)2.学习文章抓住景物特点利用准确、生动语言及比喻、拟人、排比等修辞手法描写景物方法；了解