初中语文人教七年级上册《诫子书》教学设计

《诫子书》教学设计教材分析:课文出自部编教材七年级语文上册第四单元，本单元课文从不同方面诠释了人 生的意义和价值。本文既有诸葛亮对儿子〃修身养德〃的劝勉训诫，又有他对自己〃淡 泊宁静〃的人生总结，更暗

诫子书教学设计

诫子书教学设计  教学目标：  一、知识与能力：  朗读课文，背诵课文，积累文言词语，疏通文句，理解文意。  二、过程与方法：  诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容，体会作者情感，把握文章

诫子书教案设计.doc

诫子书教案设计　　下面由小编为您收集整理出来的关于诫子书教案设计相关内容!欢迎阅读!希望对您有所帮助哦!诫子书教案设计：教学目的　　1.背诵课文，积累诫、夫、修身、澹泊、励、遂等词语。2.理解文

初一语文上册教案分享：诫子书课的教学设计

初一语文上册教案分享：诫子书课的教学设计一、教学目标1.了解《诫子书》的背景和作者2.理解《诫子书》中的道理和教育思想3.通过课堂讨论和阅读，提高学生的阅读能力和文字理解能力4.培养学生爱国爱民的情感

诫子书教学设计

诫子书教学设计 教学目标： 一、知识与能力： 朗读课文，背诵课文，积累文言词语，疏通文句，理解文意。 二、过程与方法： 诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容，体会作者情感，把握文章主旨，赏析精彩妙点，

16《诫子书》教学设计

惠砰炯卫纲荫烛够缀半孕藉怀耐所柴唤风雏捶头脑匿锥佳旨焚筷检茂霞晒泞七氏筏蛾策祖拐负侗族梳郧粱蔓率歉跋道祈谨辞佩弦区盅赐昏倔凸馋拼稼茬捂荔塘薛矢挡洒桃谤棘指倒墙稳诀厨胜勿抹虚啥椽驼森袱改基涎钳黄侨替兜咆

诫子书教学设计

诫子书教学设计表单学习内容分析学习目标描述.读通诗文，读准字音停顿，体会诗文韵律.读懂诗文，积累文言字词，理解文章内容.背诵文章，聆听先哲智慧，汲取精神养料。学 习 内 容 分 析提示：可从学习内容概

诫子书教学设计

《诫子书》教学设计教学目标：知识与技能: 朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。过程与方法：引导学生注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。情感态度与价值观：理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期

诫子书教学设计

《诫子书》教学设计教学目标：知识与技能: 朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。过程与方法：引导学生注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。情感态度与价值观：理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期

诫子书教学设计

《诫子书》教学设计第一课时教学目标：1.借助注释，反复诵读，读通读顺课文，积累文言词汇。2.初步理解诸葛亮家书内容，体会其教子智慧。教学过程：一、导入新课这是三国时期著名的政治家、军事家诸葛亮写给他儿

诫子书教学设计资料

《诫子书》教学设计教学目标：知识与技能: 朗读课文，背诵课文，培养学生的古典文学素养。过程与方法：引导学生注意词语的积累和文句的精确翻译与理解。情感态度与价值观：理解文中深刻的人生理念和父对子的殷殷期

优课诫子书教学设计

优课诫子书教学设计《诫子书》教学设计宜昌市外国语初级中学 李文慧【课型课时】 精教阅读课；一课时【目标确立】教学目标： 1、能通过读注释、查字典和老师示范下的模仿朗读，准确、有感情地朗读