《月光曲》第二课时教学设计

《月光曲》第二课时教学设计赵湾镇中心学校 胡德花教学目标：1、品析月光曲的乐曲美，探究文本的语言美。2、学习运用联想，虚实结合的写法。教学重点：学习运用联想，虚实结合的写法。教学难点：引导学生体会《

月光曲资料第二课时教学设计

《月光曲》 教学设计 年级 六年级 学科 语文 主备教师 尚 力 教学内容：《月光曲》教材分析：　课文记叙了德国著名音乐家贝多芬谱写钢琴曲──《月光曲

小学语文五年级教案-《月光曲》第二课时教学设计之二

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之二 　　学习目标⒈整体感知课文，把握文章主要内容，理清叙述顺序。⒉学习课文8、9、10自然段，感受乐曲所表现的意境，体会贝多芬所具有的卓越才华和对劳

小学五年级语文教案-《月光曲》第二课时讲读教案设计

【教学目的要求】1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2.分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由实在的事物引起的联想，并体会二者结合的作用。3.给课文分段，

第23课《月光曲》第1课时 大单元教学设计 部编版六年级语文上册

课题23月光曲部编版六年级上册第七单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标.会写“谱、莱”等8个字，会写“谱写、钢琴”等11个词语。.有感情地朗读课文，初步了解贝多芬创作《月光曲》的经过，感受他对兄妹

范文大全_《月光曲》第二课时

《月光曲》第二课时　　《月光曲》第二课时教学设计之三佚名  教学目的：1、将音乐融入语文课堂，借助音乐形象解决语言文字。抓重点词句，感受课文描绘的美好意境，触发学生的情感体验，进行美读训练

《月光曲》第二课时教学设计范文

《月光曲》第二课时教学设计范文 　　1、将音乐融入语文课堂，借助音乐形象解决语言文字。抓重点词句，感受课文描绘的美好意境，触发学生的情感体验，进展美读训练。 　　2、尝试探究性、创造性阅读，激发学生自

人教版小学语文六年级上册《月光曲》PPT

- - 月光曲 - - 我的音乐应当为穷人造福，如果能做到这一点，我该多么幸福。

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之二

小学语文五年级教案——《月光曲》第二课时教学设计之二 　　学习目标　　⒈整体感知课文，把握文章主要内容，理清叙述顺序。　　⒉学习课文8、9、10自然段，感受乐曲所表现的意境，体会贝多芬所具有的卓越

《月光曲》第二课时讲读教案设计

《月光曲》第二课时讲读教案设计《月光曲》第二课时讲读教案设计【教学目的要求】1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2.分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由

月光曲第二课时教学设计

教学目的1、了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。　 2、分辨课文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者结合的作用。　 3、给课文分段，概括

课文《月光曲》第二课时的教学设计

课文《月光曲》第二课时的优秀教学设计 　　《月光曲》是一首世界著名的钢琴独奏曲，具有清新、激越的意境和优美、和谐的曲调。本文生动地记述了贝多芬谱写《月光曲》的经过。课文内容距学生生活较远，描写的事件中