七年级上册语文教案《木兰诗》教学设计

七年级上册语文教案《木兰诗》教学设计 课型设计：讲读课 基于学生对木兰替父参军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法

木兰诗(语文版七年级必修教案设计)

木兰诗(语文版七年级必修教案设计) 木兰诗(语文版七年级必修教案设计) 教学目标： 1、体会恰当详略表达和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现作用。 2、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民

初一语文(统编版)《木兰诗》（1）1教案

教学根本信息课题?木兰诗?⑴学科语文 学段：学校 班级初一教材书名：？语文？ 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年1月教学设计参加人员姓名单位设计者郭迎首都师范高校附属试验学校头力也者郭迎首都

七年级语文上册《木兰诗》教案

七年级语文上册《木兰诗》教案 七年级语文上册《木兰诗》教案 　　1.学习一些朗读技巧。 　　2.理清情节，当堂背诵。 　　3.理解木兰形象。 　　通过教师有表情的示范背诵，感染、启发、引导学生背诵全诗

初一语文(统编版)《木兰诗》（2）1教案

教案教学根本信息课题?木兰诗？（2）学科语文 学段：学校 班级初一教材书名：？语文？ 出版社：人民教育出版社 出版日期：2020年1月教学设计参加人员姓名单位设计者郭迎首都市范图校附属试验学校实施者郭

全新教学思路下的《木兰诗》教案设计二

全新教学思路下的《木兰诗》教案设计二随着教育的发展，教学方式也在不断更新换代，传统的教学模式已经不能满足学生学习的需要，教育界需要一股全新的教学思路的风潮。在这样的背景下，全新教学思路下的《木兰诗》教

初中语文人教七年级下册 木兰诗教案

8.《木兰诗》教学设计一.目标（一）知识点1. 了解“乐府”的有关知识。2.体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。3.学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。（二）能力点.根据上下文揣摩人物心理。2.体会文章

七年级语文上册 第24课《木兰诗》教案 语文版

《木兰诗》一．教学目标 　　（－）知识教学点 　　1．了解“乐府”的有关知识。 　　2．体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。 　　3．学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。 　　（二）能力训练点 1

《木兰诗》 七年级语文教案

《木兰诗》 七年级语文教案 　　教学目标 　　一、知识目标 　　1．需要掌握的字的读音： 　　机杼 可汗鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 　　著我旧时裳 傍地走 　　2．掌握以下的意思：

语文七年级下册《木兰诗》教案

人教版七年级语文学科第二册教案设计科目课时教材分析学情分析教学目标2 课时语文授课班级 年级七七授课教师 课题授课时间8、木 兰 诗年 月 日 午第 节重点 1.熟读并背诵全诗,能结合注释、工具书了解

长春版七年级语文上册第9课《木兰诗》教案

长春版七年级语文上册第9课?木兰诗?教案　　内容预览： 第9课?木兰诗?教案 教学目标 1.掌握词语读音。 唧唧 机杼 军帖 可汗 鞍鞯 辔头 溅溅 燕山 胡骑 啾啾戎机 朔气 金柝 策勋 阿姊 红妆

古诗词入门：以《木兰诗》为切入点的语文教案

古诗词作为中国传统文化的重要组成部分，具有很高的文化价值和美学价值。在语文教学中，古诗词的教学也显得尤为重要。对于很多学生来说，古诗词还是一个陌生的领域，甚至可能没有接触过一首完整的古诗词。如何引导学