七年级语文木兰诗教案

七年级语文木兰诗教案 七年级语文木兰诗教案 　　（一）知识教学点 　　1．了解“乐府”的有关知识。 　　2．体会文章 ___对木兰爱国精神的赞美。 　　3．学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法。 　　（

七年级语文下册《木兰诗》教案新人教版

七年级语文下册《木兰诗》教案 新人教版　 ㈠教学目标　　1.通过各种方式反复诵读，体会文章的节奏美和音韵美，培养语感，提高记诵能力。　　2.引导学生领会故事情节富有戏剧性、生动性的特点。　　3.引

七年级语文教案：木兰诗的情感描写教案

七年级语文教案：木兰诗的情感描写教案引言《木兰诗》是中国古代的一首民歌，经过数百年的口耳相传，被后人记载成篇，成为中国古代文学中不可或缺的一个部分。它以木兰为主角，描述木兰代父从军，历经千辛万苦，最终

七年级语文下册《木兰诗》公开课教案

七年级语文下册《木兰诗》公开课教案1.1 设计意图1.1.1 通过引入《木兰诗》这一经典文学作品，激发学生的学习兴趣，培养他们对古典文学的热爱。1.1.2 引导学生了解《木兰诗》的背景及意义，为后续的

七年级语文上2《木兰诗》人教版教案

《木兰诗》教案教学目标：1．反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。2．学习古代劳动人民勇敢乐观的爱国精神和对和平生活的向往。3．培养学生独立研究、合作探究的能力教学重点、难点：1、赏析木兰这一古代

初中七年级语文《木兰诗》优选教学教案

初中七年级语文《木兰诗》优选教学教案 初中七年级语文《木兰诗》优选教学教案一　　【教学目标】　　1.知识与能力：积累文言知识,包括重要的实词、虚词和句式;了解古诗修辞用语的特点;从整体上把握诗歌内容,

了解中国古代女性地位：七年级语文教案木兰诗教案

中国古代是一个男权社会，男性主导着政治、经济、文化等方面的发展，而女性的地位相对较低。然而，在这样的背景下，仍然涌现出了众多的女性英雄，其中最具代表性的就是花木兰。她用自己的实际行动证明了女性的强大和

《木兰诗》语文教案设计

《木兰诗》语文教案设计 　　知识与能力 　　适当介绍诗词的历史背景及作者的生平与思想加强朗读教学，理解诗的思想内容及主旨在反复朗读中体会诗的意境与艺术魅力情感与态度学习木兰的爱国精神和英雄气概 　　体

人教版语文木兰诗教案

人教版语文木兰诗教案 　　1理解木兰这个古代巾帼英雄的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。 　　2体会恰当详略叙述和成功运用排比、对偶、夸张等修的表现力量， 　　1故事情节和木兰形象。 　　2记叙的详略

《木兰诗》语文教案范文

《木兰诗》语文教案范文 　　《木兰诗》语文教案范文一　　基于学生对木兰替父从军的了解，可对诗歌内容处理上简洁明快些，用小标题的形式概括诗歌内容。赏析诗歌的语言艺术，明确多种艺术写作手法。理解木兰替父从

七年级语文《木兰诗》教案设计

七年级语文《木兰诗》教案设计 七年级语文《木兰诗》教案设计 　　（一）知识教学点： 　　1．了解乐府的有关知识。 　　2．体会文章作者对木兰爱国精神的赞美。 　　3．学习本文排比、对偶、比喻等修辞手法

七年级语文下册《木兰诗》优质教案

七年级语文下册《木兰诗》优质教案 　《木兰诗》优质教案一： 【教学目标】　　1、了解故事情节，赏析木兰这一人物形象。 　2、有节奏地朗读课文，感受诗歌得语言特点。 3、了解课文中出现得修辞手法.