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高一语文教案神奇的极光

高一语文教案:神奇的极光 教学目标 1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2.学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。

2020年高一语文下册神奇的极光教案

高一语文下册神奇的极光教案 高一语文下册神奇的极光教案 1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 课件展示(神奇的极光图片展示)

高一语文神奇的极光课件 人教 0

- 神奇的极光曹冲丰城二中 黄少群 - 教学目标 - 1、在理解文意的基础上,筛选有关“极光”知识的重点内容(整体把握,筛选信息)。2、了解科普

第二册神奇的极光七年级语文教案

第二册神奇的极光七年级语文教案 第二册神奇的极光七年级语文教案   1、了解极光的有关神话传说、外在形态、形成原因。   2、筛选极光的重要信息;学习本文在说明中融入生动的描写和恰当的比喻。   [教

高一语文《神奇的极光》教案

高一语文《神奇的极光》教案 高一语文《神奇的极光》教案   提起极光大家都不陌生,它是南北极地区特有的一种大气发光现象,极光在西方文学中还留下了许多神奇而美丽的传说,今天,就让我们来走近极光,认识极光

高一语文《神奇的极光》教案

高一语文《神奇的极光》教案 高一语文《神奇的极光》教案   提起极光大家都不陌生,它是南北极地区特有的一种大气发光现象,极光在西方文学中还留下了许多神奇而美丽的传说,今天,就让我们来走近极光,认识极光

高中语文:2.3神奇的极光学案

《神奇的极光》学案 学习目标 1.了解科普说明文的写作方法。 2.从整体把握文章内容,筛选重要信息。 3.体会科普文章语言表达的准确性、形象性。课文解读本文的层次结构   本文通过人们在不同时期对极光

高中语文神奇的极光学案

《神奇的极光》学案 明镜中学:刘海燕【课文点拨】学习目标:1、 丰富知识储备:了解有关极光的神话传说、极光的形态、成因原理2、 了解科普说明文的写作方法,体会、学习、运用语言表达的准确性、形象性学习重

2021《神奇的极光》高一语文教案

《神奇的极光》高一语文教案 《神奇的极光》高一语文教案   1.理清课文层次结构,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。   2.学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。   教学过程   

《神奇的极光》教案

教案《神奇的极光》教案一、引言1.1背景介绍:极光是一种自然现象,主要出现在地球的极地区域,具有绚丽多彩的色彩和壮丽的景象。1.2激发兴趣:通过展示极光的美丽图片和视频,引发学生对极光的好奇心和兴趣

高一语文下册神奇的极光教案

高一语文下册神奇的极光教案 高一语文下册神奇的极光教案   1.理清课文层次构造,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。   课件展示(神奇的极光图片展示)   提起极光大家都不陌生,它是南北极地

《神奇的极光》高一语文教案

《神奇的极光》高一语文教案 《神奇的极光》高一语文教案   1.理清课文层次构造,体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。   2.学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。   教学过程