浙教版四年级语文教案-赵州桥

浙教版四年级语文教案——赵州桥 　　一、素质教育目标㈠知识教学点学会本课生字新词，理解隋朝、石匠、世界闻名、设计、创举、雄伟雕刻、遗产等词语。㈡能力训练点查字典理解词语；运用参加、而且造句；联系上下

《赵州桥》教案范文

《赵州桥》教案范文 　　 　　一、素质教育目标 　　 　　㈠知识教学点 　　 　　学会本课生字新词，理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”“雕刻”、“遗产”等词语。 　　

课文赵州桥教案范文

课文赵州桥教案范文 　　 　　一、学习目标 　　 　　1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。 　　 　　2、学会本课生字新词。 　　 　　3、有感情地朗读课文

课文《赵州桥》优秀教案范文

课文《赵州桥》优秀教案范文 课文《赵州桥》优秀教案范文 　　1．学会本课的14个生字。能正确读写石匠、雄伟、砌成、横跨、创举、冲击、冲毁、坚固、而且、图案、智慧等。 　　2．有感情地朗读课文，背诵自己

人教版语文赵州桥教案

人教版语文赵州桥教案 　　人教版语文《赵州桥》教案应该怎么设计？编写教案的繁简，一般是有的教师写得简单些，而新教师写得详细些。下面给大家带来人教版语文赵州桥教案，欢迎大家阅读。 　　一知识教学点 　　

赵州桥优秀教案范文

赵州桥优秀教案范文 一、素质教育目标 ㈠知识教学点 学会本课生字新词理解“隋朝”、“石匠”、“世界闻名”、“设计”、“创举”、“雄伟”“雕刻”、“遗产”等词语

《赵州桥》三年级语文教案设计

《赵州桥》三年级语文教案设计 　　1.理解课文内容，了解和认识赵州桥的特点，知道赵州桥建造和存留至今，表现了劳动人民的智慧和才干，是我国珍贵的历史遗产。 　　2.学会17个生字及新词，会用参加、而且造

《赵州桥》小学三年级语文教案

《赵州桥》小学三年级语文教案 　　1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。 　　2、学会本课生字新词。 　　3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。 　

《赵州桥》小学三年级语文教案

《赵州桥》小学三年级语文教案 1、理解词句，读懂课文，了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强学生的民族自豪感。 2、学会本课生字新词。 3、有感情地朗读课文，会背诵课文第二、三自然段。

赵州桥精品教案范文

赵州桥精品教案范文 　　 　　学习目标 　　 　　①认识“县、济、匠”等10个生字。会写“县、设”等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟”等23个词语。 　　 　　②正确、流利、有感情地朗读课文，背

小学三年级语文教案-《赵州桥》教学设计之二

小学三年级语文教案——《赵州桥》教学设计之二　　教学目的要求：　　1.理解课文内容，了解赵州桥既坚固又美观的特点，体会我国古代劳动人民的智慧和才干，从而激发学生的民族自豪感。　　2.学会本课生字，理解

2024年语文课文赵州桥的教案

教案2024年语文课文《赵州桥》的教案一、引言1.1设计意图：通过引入《赵州桥》这篇文章，激发学生对我国古代建筑艺术的兴趣，培养他们的爱国情怀。1.1.1细节说明：在课堂上展示赵州桥的图片，让学生初