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语文人教七年级下黄河颂
- 黄河，中国北部大河，全长约（ ）公里，流域面积约752443平方公里。世界第（ ）大长河，中国第（ ）长河。 黄河发源于青海省青藏高原的巴颜喀拉山脉查哈西拉
七年级语文下 《黄河颂》设计
七年级语文下 《黄河颂》设计 第6课 《黄河颂》教案 教学目标 ① 知识与技能：指导学生把握诗文基调，有表情朗读诗文，培养学生鉴赏诗歌的能力。 ②过程和方法：自主、合作、探究的学习方式。 教学重点 反
初中语文人教七年级下册黄河颂2
旺苍县英萃初级中学校“构筑理想课堂”教学设计七年级语文 备课组课题黄河颂 第2课时主备赵颜修 成员 赵颜修 张文婷教学目标A类 目标解了本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文，品读歌词中的 语言;提
初中语文人教七年级上册黄河颂
《黄河颂》教学设计教学目标.掌握字词，有感情的朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。.了解本首歌词的创作历史背景；有感情地朗读课文，品读歌词中的语言；提高诗歌的朗读能力。.通过反复朗读课文，深入理解蕴含在
初中语文人教七年级下册黄河颂1
旺苍县英萃初级中学校“构筑理想课堂”教学设计七年级语文 备课组课题黄河颂 第1课时主备赵颜修 成员 赵颜修张文婷教学目标A类 目标解了本首歌词的创作历史背景;有感情地朗读课文，品读歌词中的 语言;提高
初中语文人教七年级下册《黄河颂》教学设计
【教材分析】作为组歌中的一个乐章，《黄河颂》以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，情绪慷慨激昂，充满 了强烈的冲击力和震撼力，是七年级学生学习直抒胸臆、强化爱国热情的良好载体。【学情分析】七年级学生的生活距
初中语文人教七年级下册黄河颂 教学设计
《黄河颂》教学目标：.掌握字词，有感情的朗读诗歌，培养学生鉴赏诗歌的能力。.了解本首歌词的创作历史背景；有感情地朗读课文，品读歌词中的语言；提高诗歌的朗读能力。.通过反复朗读课文，深入理解蕴含在失重的
语文第6课《黄河颂》课件(人教新课标七年级下)
语文：第6课《黄河颂》课件(人教新课标七年级下)
- 磅礴（ ）（ ） 澎湃（ ）（ ）气魄（ ） 高山之巅（ ）狂澜（
初中语文人教七年级下册黄河颂学案
《黄河颂》学案一、学习目标：.把握诗歌内容，体味澎湃激昂的民族感情。（重点）.了解背景，理解诗歌主旨；反复诵读，体会诗歌的意境 美。（难点）.学习中华民族顽强的奋斗精神和不屈不挠的意志，培养 崇高的爱
初中语文人教七年级下册黄河颂教案
黄河颂光未然学习目标：1、学生学会朗读，如何融入感情地去朗读。2、理解黄河所代表的这种坚强伟大的精神，体会作品的情境和作者的情怀。情感与态度目标：.深刻感悟黄河的英雄气概，深入理解中华民族的坚强品格。
初中语文人教七年级下册黄河颂练习题
《黄河颂》练习题.本文的题目是黄河颂，其中那个字是关键，也是题眼？.这首歌词的一、三两节很显然是首尾呼应，但这两段文字的着眼点完全相同吗？.开头点题后，作者并没有直接去颂而是描写黄河，如果在文中找一个
