范文大全_初中语文教学中语感的培养

初中语文教学中语感的培养初中语文教学中语感的培养四川省美姑县教育研究室 马文富人们对于语言文字灵敏的感觉，通常叫做语感。简单地说，也就是人对语言的感受、认识、把握能力，这种能力具有直接性、整体

小学低年级语文教学中的语感培养策略

小学低年级语文教学中的语感培养策略吴贝贝浙江省绍兴市柯桥区马鞍镇望海小学　（）【摘要】语感是人对语言文字或者语文现象的敏锐感知和迅速领悟的能力。语感培养是语文素养形成和发展的基础，教学时注重语感培养有

小学语文教学中培养学生语感的方法与策略

小学语文教学中培养学生语感的方法与策略 【摘 要】 在素质教育改革不断深入的背景下，小学语文呈现出了新的特点，学生综合素质的培养与提升目标不再局限于具体某一学期之中，而是着力为学生塑造长

语文心得之小学语文教学中培养学生的语感之策略

语文论文之小学语文教学中培养学生的语感之策略 随着突出“人文性”为语文课程基本特征的语文教改第三浪潮的掀起，我国语文教育家日益认识到了语文的人文价值并对此作了不少探究与研究，随之“语感中心说”也就逐渐

初中语文教学论文谈如何在语文教学中培养学生的语感

谈如何在语文教学中培养学生的语感 谈如何在语文教学中培养学生的语感　　语感是人们对语言感知、直觉和领悟的语言能力。下面谈谈我在教学中的几点做法：一、加强朗读、背诵的训练           培养语感，

也谈语文教学中的语感

也谈语文教学中的语感罗建（摘要）语感是对语言的一种直觉思维能力。即通过语言的表层意义 迅速而准确地捕捉到语言的深层意义。语文教学以语言实践能力训练为中心， 而语言实践能力的训练乂以语感训练为中心。语感

初中语文教学论文 谈如何在语文教学中培养学生的语感

谈如何在语文教学中培养学生的语感谈如何在语文教学中培养学生的语感               　　语感是人们对语言感知、直觉和领悟的语言能力。下面谈谈我在教学中的几点做法：一、加强朗读、背诵的训练 

浅谈培养学生语感在语文教学中的重要性

浅述培养学生语感在语文教学中重要性 　　什么是语感？顾名思义，语感，就是语言感受力。即对语言敏感性与领悟能力，它是实际运用语言文字能力一项基本功。在读与听训练中，要求看到或者听到某些语言，应能很快地

语文教学中语感培养的尝试

语文教学中语感培养的尝试 【摘要】语言学家吕淑湘先生曾说：“语文教学的首要任务就是培养学生各方面的语感能力。一个学生的语感强了，他在理解方面和表达方面都会不断前进。”先生的话不仅说明了培养学生语

初中语文教学论文文学作品阅读教学中的语感培养

文学作品阅读教学中的语感培养 　　首先，要充分发挥学生的主体地位，把握诵读的主动权。　　所谓语感，就是对语言、文字的敏感。（朱光潜语）课堂要有足够的时间让学生读，相信学生用他的年龄特点去阅读，感知作品

浅谈在小学语文阅读教学中语感的训练[共5篇][修改版]

第一篇：浅谈在小学语文阅读教学中语感的训练浅谈在小学语文阅读教学中 语感的训练 内容提要： 培养语感是提高小学语文阅读能力的重要环节。在语文教学中,不仅要对文中的关键词、句去推敲、揣摩、比较,而且还要

初中谈语文教学中的语感培养

谈语文教学中的语感培养 　古人云：“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。著名语言大师吕叔湘也曾说过：“学习语文，学习一篇课文首先是读。不管是默读还是朗