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语文教案-庄暴见孟子

语文教案-庄暴见孟子 A.教学目标 : 1.能本文中的重点实词意义和特殊句式; 2.能理解文中孟子逐步推理、正反比照说明自己看法的方式,并能运用这种方式说明事理; 3.了解孟子“与民同乐”的政治思想,

语文庄暴见孟子教案

【庄暴见孟子原文及翻译】语文庄暴见孟子教案庄暴见孟子A.教学目标:1.能整理本文中的重点实词意义和特殊句式;2.能理解文中孟子逐步推理、正反对比阐明自己看法的方式,并能运用这种方式阐明事理;3.了解孟

语文 -庄暴见孟子

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庄暴见孟子语文教学教案

庄暴见孟子语文教学教案 一、课文悟读 孟子长于言辞,在辩论中经常设譬,以小喻大,逻辑性很强,有极强的说服力;其文气势磅礴,笔带锋芒,又富于鼓动性,对后世散文有很大的影响。本文选自《孟子·

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庄暴见孟子语文教案范本

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高二语文《庄暴见孟子》教案(14篇) 闭幕词诗词了礼仪常识奖学金活动筹划:批复检测题任职收据了短语辞职报告:造句解析:李清照仿写宣传周警示语了口号发言稿:思想汇报春联我课外学问征文,状物爱国三字

高三语文第五册第19讲庄暴见孟子教案人教版

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《庄暴见孟子》教案

《庄暴见孟子》教案      一、教学目标:      1、理解文中出现的文言词汇和特殊句式。      2、了解孟子“与民同乐”的政治思想,并能合理评价这种思想。      二、教法:      诵

庄暴见孟子.教学教案

庄暴见孟子..-教学教案 教学目的 : 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子"与民同乐'的民本思想。 3.学习理解对比在论辩中的作用。 教

《庄暴见孟子》教案 教案教学设计

《庄暴见孟子》教案 教案教学设计 《庄暴见孟子》教案 教案教学设计 19《庄暴见孟子》 教案 教学目的 1.理解常见文言实词和虚词的用法。 2.领会孟子“与民同乐”的民本思想。 3.学习理解比照在论辩