范进中举语文版八年级上教案

范进中举语文版八年级上教案　　(一)知识教学点　　1．?儒林外史?的介绍。　　2．挖苦艺术的表现形式夸张、比照、写实。　　(二)能力训练点　　1．欣赏小说的挖苦艺术。　　2．比拟阅读的能力。　　(三)

九年级语文《范进中举》教案

九年级语文《范进中举》教案 　　 　　《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，节选自《儒林外史》。下面是分享的九年级语文《范进中举》教案，欢迎大家参考! 　　 　　一、教学目标 　　 　　知

初中语文范进中举教案优秀范文

初中语文范进中举教案优秀范文　　 《范进中举》节选自长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是清代小说吴敬梓家。该书还塑造了一个有名的吝啬鬼的形象严监生，下面是为大家收集了范进中举教案，希望你们能喜欢，　　

八年级语文上册14.范进中举教案语文版

《范进中举》教案 一、 教学目标1．能自己搜集资料，运用学过的小说知识基本读懂课文；2．培养学生大胆发表自己的意见；3．学习课文描写人物的方法，并能知识迁移，学习如何写一个人。二、 教学重点、难点1．

九年级语文上册范进中举第二课时教案

九年级语文上册《范进中举》第二时教案　　《范进中举》教案（第2时）　　【学习目标】　　．学会分析人物的动作、语言描写，概括人物的性格特征；　　2．理解对比手法的作用,欣赏本文的讽刺艺术;　　3

九上语文古诗九年级语文上册范进中举说课稿

九上语文古诗_九年级语文上册《范进中举》说课稿九年级语文上册《范进中举》说课稿尊敬的各位领导老师，大家下午好！今天我说课的题目是《范进中举》，下面我主要从说教材分析、说教法、学法、说教学过程、说板书设

《范进中举》初三语文教案

《范进中举》初三语文教案 《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，节选自《儒林外史》。该作品重点刻画出了一个趋炎附势热衷仕途，好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气，对当时社会及其阴暗的

《范进中举》初三语文教案

《范进中举》初三语文教案 《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说，节选自《儒林外史》。该作品重点刻画出了一个趋炎附势热衷仕途，好官名利禄且世态炎凉的可耻的社会风气，对当时社会及其阴暗的

范进中举优秀教案

《范进中举》教学设计教学目的： 1. 了解吴敬梓及〈〈儒林外史〉〉。 2. 培养学生欣赏文学作品的能力，从描写中了解社会。 3. 感知艺术形象，学习运用人物动作、语言刻画人物性格的手法。 教学

语文范进中举教案优秀范文

精选语文范进中举教案优秀范文 　　《范进中举》节选自长篇挖苦小说《儒林外史》，作者是清代小说吴敬梓家。该书还塑造了一个有名的吝啬鬼的形象严监生。下面是为大家收集好了内容，希望你们能喜欢， 　　一、教学

九年级上册语文《范进中举》教案

九年级上册语文《范进中举》教案 通过范进中举的故事，文章有力地抨击了封建科举制度毒害知识分子的罪恶，辛辣地讽刺了科举制度下人与人之间的关系，深刻揭露了封建社会的黑暗现实。今天我在这给大家整理了一

八年级语文范进中举教案语文版

范进中举 一、导入同学们请看，这是什么？（提问的同时亮出彩票）是的，彩票！小小彩票，实在玄妙。现代社会，多少人凭借它而一夜暴富，改写了命运。在我国封建社会时期，如果人们希望改写个人命运，实现一夜之间由