范进中举优秀获奖教案

范进中举优秀获奖教案一、教学目标：1、了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建科举制度对知识分子的毒害。2、学习通过对话，细节对比中表现人物性格手法。3、欣赏本文的讽刺艺术二、学情分析： 九年级学

初中九年级语文范进中举教案范文通用九年级课文范进中举(九篇)

初中九年级语文范进中举教案范文通用九年级课文范进中举(九篇)推举初中九年级语文范进中举教案范文通用一  1、加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。

范进中举优秀教案

范进中举优秀教案一、教学目标1、理解作品卓越的讽刺艺术，提高阅读和鉴赏文学名著的能力。2、了解文章是如何用鲜明的对比手法来塑造人物、表现主题的。3、感知人物性格，学习运用动作、语言描写刻画人物形象。二

范进中举优秀教案

范进中举优秀教案一、教学目标1、理解作品卓越的讽刺艺术，提高阅读和鉴赏文学名著的能力。2、了解文章是如何用鲜明的对比手法来塑造人物、表现主题的。3、感知人物性格，学习运用动作、语言描写刻画人物形象。二

八年级语文上册 14《范进中举》课件 语文版

- 吴敬梓 - 学习目标： - 一、了解封建科举制度的毒害。 - 二、理解对比和讽刺的写法与作用。

苏教版初二下册语文《范进中举》教案

苏教版初二下册语文《范进中举》教案苏教版初二下册语文〈〈范进中举》教案学习通过外貌、语言等手法刻画人物性格的方法。理解夸张、比照手法的巧妙运用。比拟孔乙己与范进的人生，形成正确的人生观夸张、比照手法的

初中语文人教九年级上册范进中举教案

《范进中举》教案汉源县唐家初级中学 祝江蓉教学目标.了解吴敬梓和《儒林外史》,.分析范进、胡屠户等艺术形象，了解封建科举制度对人心的荼毒。.理解范进中举反而喜极发疯这一现象，欣赏本文的讽刺艺术。教学重

人教版九年级语文范进中举教案设计2021最新

人教版九年级语文范进中举教案设计2021最新《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说《儒林外史》中的故事情节。该作品通过描写范进参加乡试中了举人一事，重点刻画出了一个趋炎附势热衷仕途，好官名利

2023年初三语文上册范进中举教案范文汇总

2023年初三语文上册范进中举教案范文汇总 范进中举运用对比手法，通过写胡屠户在范进中举前后迥然不同的两种看法，形成显明的对比，使他的前倔后恭、欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的典型市侩的性格

《范进中举》教案

课 题《范进中举》教案主 备 人谭晓毛备课时间周星期第 1、2 课时备课组长签名教研组长签名教学内容范进中举个性化备课教学目标知识技能了解吴敬梓及其代表作《儒林外史》的文学常识。2、梳理故事情

《范进中举》ppt课件

- - 吴敬梓 - 十年寒窗无人问，一朝成名天下知。 - 　　出身于世代书香的官僚地主家庭,早年热衷科举，考秀才，但再也未中

《范进中举》优秀教案

范进中举教学目标】1．了解封建社会庸俗腐败的人情世态，认识封建社会科举制度对知识分子的毒害，批判封建社会趋炎附势的世风2．学习通过对话、动作的细节等刻画人物性格的写法。3．了解讽刺艺术的表现形式——夸