小学四年级语文教案-《小珊迪》教案

小学四年级语文教案——《小珊迪》教案 　　一、教材分析这篇精读课文介绍了靠卖火柴维持生活的孤儿小珊迪，在为我换零钱穿过马路时，不幸被马车轧断双腿，临死前托付弟弟还零钱，牵挂着弟弟没人照顾，最后悲惨死

2024年《小珊迪》语文教案

2024年《小珊迪》语文教案 2024年《小珊迪》语文教案1　　教学目标：　　1.学会本课的4个生字：理解部分新词的意思（请求、乞求、纠缠）。　　2.使学生主动参与、入情入境，在读中体验、感悟。　　3

四年级语文下册 小珊迪 1教案 沪教版

小珊迪【教学目标】　　1.学会本课10个生字，正确读写“纠缠、乞求、饱受饥寒、品质”等词语。　　2.分角色朗读课文，了解课文按事情发展顺序叙述的特点，抓住课文主要内容。【教学重难点】　　1.理解课文对

小学语文四年级上册教案-《小珊迪》

小学语文四年级上册教案——《小珊迪》 　　第一课时教学目的：1、学会本课10个生字，正确读写纠缠、乞求、饱受饥寒、品质等词语。2、分角色朗读课文，了解课文按事情发展顺序叙述的特点，抓住课文主要内容。

2022小学四年级语文教案——《小珊迪》教案

小学四年级语文教案——?小珊迪?教案 　　　　一、教材分析　　这篇精读课文介绍了靠卖火柴维持生活的孤儿小珊迪，在为我换零钱穿过马路时，不幸被马车轧断双腿，临死前托付弟弟还零钱，牵挂着弟弟没人照顾，

小珊迪听力教案

小珊迪听力教案。小珊迪听力教案主要包含以下几个方面：听力练习、阅读理解、听写、词汇扩展和口语表达。它将各种听力练习形式集合在一起，旨在帮助学生更加高效的提高自身听力能力以及准确率。小珊迪听力教案中的听

小学四年级语文教案——《小珊迪》教案

小学四年级语文教案——《小珊迪》教案 　　　　一、教材分析　　这篇精读课文介绍了靠卖火柴维持生活的孤儿小珊迪，在为我换零钱穿过马路时，不幸被马车轧断双腿，临死前托付弟弟还零钱，牵挂着弟弟没人照顾，

小学五年级语文教案——《小珊迪》

教学目的：　　1、学会本课10个生字，正确读写纠缠、乞求、饱受饥寒、品质等词语。　　2、分角色朗读课文，了解课文按事情发展顺序叙述的特点，抓住课文主要内容。　　教学过程：　　一、谈话导入：　　一百多年

人教版小学语文第七册教案《小珊迪》

人教版小学语文第七册教案《小珊迪》 　　这篇课文讲的是在资本主义社会里，小珊迪靠卖火柴维持他和弟弟的生活，在一次换零钱穿过马路的时候，不幸被马车轧断双腿悲惨死去的故事。 　　学习小珊迪老实、善良的品质

小学语文四年级教案-《小珊迪》讲读教学设计

小学语文四年级教案——《小珊迪》讲读教学设计 　　《小珊迪》（小语六年制七册）是一个生动感人的故事。全文可分两部分，从文章开头到他死了为第一部分，最后一个自然段为第二部分。【简要分析】文章的第一部分

新人教版小学语文小珊迪精品教案

新人教版小学语文《小珊迪》精品教案一、故事激趣，初步感知。1、同学们喜欢听故事吗？今天，老师给你们带来一个故事，故事的名字叫《小珊迪》（板书课题）提出要求：认真听，听后说说讲了一个怎样的故事。2、放录

小学语文四年级教案——《小珊迪》讲读教学设计

小学语文四年级教案——《小珊迪》讲读教学设计 　　《小珊迪》（小语六年制七册）是一个生动感人的故事。全文可分两部分，从文章开头到他死了为第一部分，最后一个自然段为第二部分。　　【简要分析】　　文章