初中语文人教七年级下册《老山界》微课教案

《老山界》景物描写的特点及表达作用教学目标：1深刻感受特定环境下景物之美。2领会景物描写的表达作用。3学习运用景物描写的方式方法。教学过程：一、导入课题老山界是红军长征途中翻越的第一座难走的山，长征的

2023七年级下册语文《老山界》教案

2023七年级下册语文《老山界》教案叙述了长征中红军克服重重困难，翻越第一座难走的山老山界的故事。表现了中国共产党领导下的红军艰苦奋斗，勇往直前的坚强意志和大无畏的革命乐观主义精神,今天我在这给大家整

初中语文人教七年级下册老山界教案 2

老山界教学目标：1、学习课文按时间推移和空间转换的顺序记叙事件的方法。2、结合课文说说长征途中翻越老山界之后的艰辛，理解红军精神。3、赏析环境描写的片段，学习描写方法。教学重点、难点：1、结合课文说说

苏教版八年级语文上册三老山界教学教案

苏教版八年级语文上册三老山界教学教案 苏教版八年级语文上册三老山界教学教案 　　1.理解课文的思想内容，感受红军的革命传统 　　2.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点 　　3.体会重要语句的含

苏教版八年级语文上册三老山界教学教案

苏教版八年级语文上册三老山界教学教案 苏教版八年级语文上册三老山界教学教案 　　1.理解课文的思想内容，感受红军的革命传统 　　2.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点 　　3.体会重要语句的含

知识点串联：七年级语文教案老山界与古诗词的联系

知识点串联：七年级语文教案老山界与古诗词的联系七年级语文教案老山界与古诗词的联系语文学习是中学阶段一门重要的学科，它不只是一门学科，更是一门文化的传承和继承。在语文学习中，老山界和古诗词的联系是我们需

如何启发学生思考：七年级语文教案老山界的难点研究

如何启发学生思考：七年级语文教案老山界的难点研究？在七年级语文教学中，老山界这个教材难点比较多，如何对其进行深入剖析，同时启发学生思考，也成为了许多教师需要面对的难题。本文将基于自己的实践经验以及相关

七年级语文下册第二单元6老山界教案新人教版

6老山界1.梳理红军翻越老山界的经过，把握文章的叙事线索。2.品味文中生动、精彩的语句，体会作者在行文中寄托的情感。3.感受文章所传达的精神品质，接受革命传统教育。2课时布置学生完成《状元大课堂》第6

苏教版初中语文八年级上册老山界教案

《老山界》教案 4一、 教学设计（一） 设计思路《老山界》 （苏教版八年级上册课文）这篇文章选自《中国工农红军第一方面军长征记》 ，它是一篇回忆录，真实地叙述了长征途中红军翻越“第一座难走的山”的故事

老山界第一课时教案苏教版语文八年级上

三、 老山界[教学目标] 1、理解课文的思想内容，热爱长征的革命传统。 2、理解一些词语的含义，赏析精彩的语段。 [重点难点] 1、重点：学习按时间变化和地点转移记叙事件、安排层次的方法。 

苏教版初中语文八年级上册老山界教案

《老山界》教案4一、 教学设计（一） 设计思路《老山界》（苏教版八年级上册课文）这篇文章选自《中国工农红军第一方面军长征记》，它是一篇回忆录，真实地叙述了长征途中红军翻越“第

八年级语文上册第3课老山界教案苏教版

《老山界》教案 　　陆定一　　教学目标：　　1、通读全文，了解文章所叙之事，揣摩词语的运用。　　2、了解并学习文章安排材料的特点。　　3、通过课文的思想内容，感受红军的革命传统。　　教学重点：　　1、