语文苏现代散文选读雷雨前资料

-  - 作者简介 - 茅盾(1896-1981),浙江桐乡人。原名沈德鸿，字雁冰。中国现代小说家、文学家、社会活动家。代表作有长篇小说《子夜》、 《

高中语文《雷雨前》教案 苏教版选修《现代散文选读》

《雷雨前》【教学目标】1、了解时代背景，理解课文内涵。2、探究文中出现的事物的象征意义。 3、教育同学们珍惜今天美好的生活，努力学习，报效祖国。【学习重点】理解课文内涵，探究文中出现的事物的象征意

2018苏教版语文选修（现代散文选读）学案 04雷雨前 含解析

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高中语文 4.1《雷雨前》课件 苏教版选修《现代散文选读》

- 2012高二语文：4.1《雷雨前》课件（苏教版选修《现代散文选读》） - 雷 雨 前 - 茅 盾 - 作者简介

高中语文 第四专题 第10课 雷雨前练习 苏教版选修《现代散文选读》

第10课INCLUDEPICTURE"节.tif"雷_雨_前INCLUDEPICTURE"识记.TIF"一、字音辨读1． 龌龊(wò chuò)　 2.龟裂(jūn)　 3.水门汀(tīng)4． 剥

八级语文雷雨前1课件北师大

- 雷雨前 - 作 者 介 绍 - 茅盾（1896.7-1981），原名沈德鸿，字雁冰，生于浙江桐乡县乌镇。 ，是中

2019-2020年高中语文 4.1《雷雨前》教案（苏教版选修《现代散文选读》）

2019-2020年高中语文 4.1《雷雨前》教案（苏教版选修《现代散文选读》）教学目标1、知识与能力了解茅盾的相关知识；掌握课文中的生疏字词；体味作者对热、闷的妥贴表达。2、过程与方法通过反复朗读，

初二上册语文《雷雨前》教案

初二上册语文《雷雨前》教案 初二上册语文《雷雨前》教案 　　1、了解作家作品，感知文章大意。 　　2、体味语言的妥帖表达，理解象征手法的运用。 　　3、正确把握本文的主旨及作者的思想感情。 　　4、体

2020学年高中语文课时跟踪检测十雷雨前含解析苏教版选修现代散文选读

课时跟踪检测（十） 雷雨前(时间：40分钟　分值：40分)一、基础积累(每小题3分，共15分)1．依次填在下列各句横线处的词语，正确的一组是(　　)①他读完这本小说只用了三天________。②人在

高三语文教案《雷雨前》

在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自我的幸福。下边是为您介绍高三语文：《雷雨前》。教课目的：知识与能力：1、培育学生有感情地朗诵课文的能力。2、体会作者对天气热、闷的妥当表

2018苏教版语文选修（现代散文选读）分层测评：13 雷雨前 版含解析

学业分层测评(十三)　雷雨前 [语言运用层]1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(　　)A．行进在幽深的峡谷中，他们一行人屏息凝神，听着空谷足音，感到胆战心惊。B．在高度现代化的今天，有人还希望

八年级语文雷雨前

- 雷 雨 前 - 茅 盾 - 作者简介 - 茅盾(1896-1981),浙江桐乡人。原名沈德鸿，字雁冰。中国现代小说家、文