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看云识天气教学设计教案

看云识天气教学设计教案   流程及学习内容学习要求和方法   1、在理清思路的根底上,寻点探究,并体味文中优美的语言。   2、学习打比方、分类别等说明方法   在理清思路的根底上,寻点探究,学习打比

看云识天气教学设计

看云识天气教学设计 - ○教学目标 ①快速阅读课文,概括课文内容要点。 ②理清文章的思路。 ③领会运用比喻的妙处。 ④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 ○教学重点 ①把握课文主要内容,理清

《看云识天气》教学设计

看云识天气教学目标: (一)知识目标:识记一些关于天气方面的谚语,增加生活常识。(二)能力目标:1.学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 2.理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明

《看云识天气》教学设计

看云识天气教学目标: (一)知识目标:识记一些关于天气方面的谚语,增加生活常识。(二)能力目标:1.学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 2.理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明

《看云识天气》语文教学反思

《看云识天气》语文教学反思以下是《看云识天气》语文教学反思的内容:1. 教材选择:《看云识天气》是一篇蕴含丰富想象力的作文,适合用于语文教学。通过这篇作文,可以帮助学生提升阅读理解能力,培养想象力和创

2021《看云识天气》语文教学反思

《看云识天气》语文教学反思 《看云识天气》语文教学反思   作为一名人民教师,课堂教学是重要的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是为大家收集的

看云识天气教学设计9_1

《看云识天气》教学设计9 一、教学目标 (-)知识目标 l.理解恰当的比喻对说明事物特征的作用。 2.复习分类说明的方法。 3.进一步学习和巩固有关说明顺序的知识

《看云识天气》教学设计5

《看云识天气》教学设计5 宋丽梅 教学目的: 一、 学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。 二、理解生动的比喻对说明事物特征的作用,体会说明语言准确性。 教学重点:掌握总分构造顺序及分类说明

《看云识天气》语文教学反思

《看云识天气》语文教学反思 《看云识天气》语文教学反思   作为一名人民教师,课堂教学是重要的工作之一,对学到的教学技巧,我们可以记录在教学反思中,那么写教学反思需要注意哪些问题呢?下面是为大家收集的

看云识天气教学设计_17

《看云识天气》教学设计 【教学目标】 1、知识和能力:能根据云的变化,较为准确的判断天气状况,掌握一些地理知识;能准确分析比喻句,了解本体和喻体之间的相似点,体会其形象生动的特点。

看云识天气教学设计

《看云识天气》教学设计【教材分析】第四单元是反映自然世界的单元。共安排了五篇课文,其体裁、题材等丰富多样,主题集中,《化石吟》是一首科学抒情诗;《看云识天气》是科普说明文;《绿色蝈蝈》是观察随笔;《月

看云识天气教学设计范文

看云识天气教学设计范文   (一)知识目标:   识记一些关于天气方面的谚语,增加生活常识。   (二)能力目标:   1.学习并启发学生运用条分缕析的方法去观察研究事物。   2.理解生动的比喻对说