腾讯文库搜索-语文课文《五彩池》节选理解
语文课文《五彩池》节选理解
语文课文《五彩池》节选理解 那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光芒(huī),好似是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池
苏教版四年级下册语文第八课五彩池课文
苏教版四年级下册语文第八课五彩池课文 苏教版四年级下册语文第八课《五彩池》课文生动地描写了五彩池美丽的景色,赞美了大自然的神奇,表达了“我”热爱祖国河山的思想感情。学习啦在此了苏教版四年级下册语文
2021小学课文五彩池原文
小学课文五彩池原文 五彩池是九寨沟湖泊中的精粹,是九寨沟最小而颜色最为丰富的海子。下面是为大家的关于小学五彩池的原文,欢迎大家的阅读。 我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上
语文《五彩池》教材理解
语文《五彩池》教材理解 《五彩池》这篇课文主要是写四川松潘旅游胜地藏龙山上五彩池的美丽和神奇。文章开头一段关于瑶池的神奇传说的描写值得我们用心赏析。 1.明写藏龙山五彩池,却从小时候听奶奶讲瑶
小学语文五彩池课件
- 我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池,那是天上的神仙住的地方…… - 课文朗读 - 字词学习 - 精读课文
语文教案-五彩池
语文教案-五彩池 10.颐和园教案(第一课时) 教学要求 1.理解课文内容,使学生了解颐和园美丽的风光;培养学生的爱美情趣和增强学生的民族自豪感。 2.按照课文所记叙的游览顺序,给课文分段。 3.学会
《五彩池》课文教学设计
《五彩池》课文教学设计 《五彩池》课文教学设计 1。投影仪①教学目标②本课词语③有关五彩池池水形状的句子 2。“多媒体”有关五彩池图像 在人间——不在天上 同学们,你们喜欢旅游吗?到过
四年级语文五彩池
- - 五彩池 - 人教版 四年级 上册 第四单元 - 1.朗读词语:腾云驾雾 漫山遍野 闪耀拇指 镰刀 石笋 起
小学语文五彩池教材理解
小学语文五彩池教材理解 《五彩池》写的是四川省藏龙山的五彩池的奇异景象。文章中运用了许多比喻,即“打比方”的方法,给文章增色不少。 首先,用“像一圈圈金色的带子”突出了五彩池边沿的不同寻常;接
五彩池阅读答案节选
五彩池阅读答案节选 五彩池,是十分漂亮的一个景点,以下是PINCAI的关于五彩池的相关内容,欢迎阅读和参考! 原文 神奇的五彩池 我小时候听奶奶讲,西方有座昆仑山,山上有个瑶池
《五彩池》语文教案
《五彩池》语文教案 一、创设情境,整体感知 今天,我们继续学习课文《五彩池》,语文教案-《五彩池》教学设计(第二课时)。我们学校许多教师都没去过五彩池,我想请同学们为老师设计几条宣
[语文 ]四年级语文上册《五彩池》愉快
[语文 ]四年级语文上册《五彩池》愉快 [语文 ]四年级语文上册《五彩池》愉快 一、导语: 同学们,你们喜欢旅游吗?到过什么地方?那儿美不美?今天,我们和作者去参观一个美丽的地方,好吗?(板书