我的叔叔于勒语文课文教案

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语文课文《我的叔叔于勒》的教案

教案语文课文《我的叔叔于勒》的教案一、引言1.1背景介绍1.1.1《我的叔叔于勒》是法国作家乔治·修伯龙创作的一部短篇小说。1.1.2该作品通过讲述主人公叔叔于勒的生平经历，展现了其对社会现象的独特

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《我的叔叔于勒》语文教案 　　(1)理解小说表现的主题思想。 　　(2)体会人物语言的个性化，进一步学习运用比照手法刻画人物形象的方法。 　　重点：理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方

语文课文《我的叔叔于勒》的教案

语文课文《我的叔叔于勒》的教案 【教材分析】 1、地位和作用： 本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。学习本课应完成的任务主要是：通过分析人物形象，学习其中

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教案我的叔叔于勒课文精品教案一、引言1.1设计意图通过引入课文《我的叔叔于勒》激发学生对法国批判现实主义文学的兴趣，引导学生了解作者莫泊桑及该作品的背景。1.1.1细节说明展示莫泊桑的简介，包括他的

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我的叔叔于勒语文优质教案 我的叔叔于勒语文优质教案 　　（一）知识教学点 　　了解小说中刻画人物性格时运用的主要方法 　　（二）能力训练点 　　1、绘形写神，深入细致地提醒人物内心世界，对人物作个性刻

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语文课文《我的叔叔于勒》的教案 　　1、地位和作用： 　　本文是初中语文课本所录选的外国文学作品中的名家名篇。学习本课应完成的任务主要是：通过分析人物形象，学习其中比照手法的运用，体会作者的态度感情，