2020初中语文必备文言文鱼我所欲也

2020初中语文必背文言文《鱼我所欲也》鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为

鱼我所欲也课堂实录

《鱼我所欲也》课堂实录　　【教学依据】　　生命是可贵的，但生命的意义绝不只仅停留于“活着”。当一个人面临生死抉择时，应该怎样做出自身的决定？孟子在《鱼我所欲也》一文中，提出了自身的一个重要主张：义

新人教版语文九下《鱼我所欲也》

鱼我所欲也 鹿邑县老君台中学 丁辉教学目的 1朗读背诵文言课文。 2．积累一些文言实词和虚词，学会翻译文言文。 3．学习本文对人生的正确抉择。 4．学习本文的论证方法。

九年级语文上册《鱼我所欲也》教案

九年级语文上册《鱼我所欲也》教案 篇1：颁奖教育签名 诗词报道稿知识点了朗诵稿叙职标语创业项目，欢迎词挑战书一封信的对策课标！稿件离职报告国培决定了对照检查语法述职规章，读

九级语文《鱼我所欲也》课件人教

- 孟子 - 初三语文课件：鱼我所欲也 - www.jkzyw.com - 孟子：名轲，字子舆。战国时思想家

《鱼我所欲也》 的教学设计

《鱼我所欲也》 的教学设计 　　孟子在他的《》一文中曾说：“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。”这样就引导我们来思考“取”与“舍”的问题。下面是的《鱼我所欲也》教学设计，有

鱼我所欲也教学反思

鱼我所欲也教学反思 鱼我所欲也教学反思1　　“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌也。”大思想家孟子曾以“鱼和熊掌不可兼得”做比提出了他自己的观点“生，亦我所欲也，义，亦我所欲也

部编版初三下册语文《鱼我所欲也》教案

部编版初三下册语文《鱼我所欲也》教案5篇 [教学要点]  理清课文的论证思路，把握论证方法，理解本文的主旨，深入鉴赏本文的说理艺术;品尝《孟》散文的语言特色;古今对读，品评孟子的思想价值

九年级语文下册鱼我所欲也内容梳理苏教版

《鱼我所欲也》（一）作者介绍孟子（约前372一前289），名轲，邹（今山东邹县）人。受业于孔子之孙孔假的门人，是孔子之后战国中期儒家学派最有权威的代表人物。他曾游梁，说惠王，不能用；乃见齐宣王，为客卿

八年级语文下鱼我所欲也快乐学案2长春版

长春版八年级下《鱼我所欲也》快乐学案21文学常识：本文出自《 》，作者 ，是战国时期的 家， 家， 家，是 家代表人之一。后

原文《鱼我所欲也》

原文《鱼我所欲也》鱼我所欲也孟子鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

初中语文文言文阅读训练 《鱼我所欲也》

初中语文文言文阅读训练 《鱼我所欲也》 初中语文文言文阅读训练：《鱼我所欲也》 　　阅读文言文《》，完成1-5题。 　　鱼我所欲也 　　鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。