人教版小学语文陶罐和铁罐教学设计

27、陶罐和铁罐教学目标：1、分角色、有感情地朗读课文。2、抓住重点词句来读懂课文内容，了解童话故事蕴含的道理。3、有感情地朗读课文，使学生懂得不要自以为是，人各有所长，不要拿自己的长处奚落别人的短处

陶罐和铁罐读后感

陶罐和铁罐读后感　　昨天，我读了《陶罐和铁罐》这个故事。我觉得陶罐很谦虚、宽容，但铁罐却很骄傲、奥慢。　　这个故事是这样的：铁罐看不起陶罐，经常奚落它，但陶罐很谦虚，但对铁罐的蔑视，陶罐勇敢的争辩

陶罐和铁罐课件3

- 陶罐和铁罐 - - 陶罐 - 铁罐 - 肚歇持嘎役掩蜀蝇谓击枫至疚丘租沁担伏擒犬飞德吓董曾搓箩笆绿唾琢凯《

小学三年级语文下册陶罐和铁罐练习题

小学三年级语文下册《陶罐和铁罐》练习题一、 读拼音，写词语。jiǎn dāo huó pō chuī fú gǎn jí（________）

人教版小学语文陶罐和铁罐教学设计

《陶罐和铁罐》教学设计教学目标：通读课文，认识“陶、懦”等几个生字，会写“陶，谦”等几个字。了解课文大意。正确、流利、有感情地朗读课文，体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚克制。能流利有感情的朗读2-9段，

《陶罐和铁罐》第一课时语文教案

《陶罐和铁罐》第一课时语文教案 《陶罐和铁罐》第一课时语文教案 　　1、识陶、懦等几个生字。会写陶、谦等6个生字。 　　2、流利、有感情地朗读课文，体会铁罐的，傲慢无理和陶罐的谦虚克制。 　　3、文寓

三年级语文下册陶罐和铁罐复习

三年级语文下册《陶罐和铁罐》复习一、 看拼音写词语。còu chéng chuī　 fú gǎn　 jí jù 　lǒnɡ xíng chéng lüè

《陶罐和铁罐》小学语文的说课稿

《陶罐和铁罐》小学语文的说课稿 　　《陶罐和铁罐》是人教版第五册的的课文，故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉我们，

三年级语文《陶罐和铁罐》教学设计

三年级语文《陶罐和铁罐》教学设计 三年级语文《陶罐和铁罐》教学设计1　　学习目标：　　1、会正确读写14个生字，能正确读写词语“骄傲、傲慢、谦虚、神气、恼怒、相提并论、荒凉、惊讶、光洁、朴素、价值”　

范文大全_三年级语文上册：《陶罐和铁罐》

三年级语文上册：《陶罐和铁罐》　　　　教学目标：1．认识本课6个生字；分角色朗读课文。2．阅读课文，能抓住课文的主要内容，了解寓言蕴含的道理。教学步骤：　　（一）导入这节课，我们来学习第1

三年级语文下册陶罐和铁罐训练

三年级语文下册《陶罐和铁罐》训练一、 读拼音，写词语。téng tòng    quàn wèi     cōng yù     suō xiǎo（________）

[语文教案]三年级语文上册陶罐和铁罐说课设计

《陶罐和铁罐》说课设计 《陶罐和铁罐》是九年义务教育人教版小学语文第七册中的一篇寓言故事，它趣味性强，寓意深刻，讲的是国王御厨里的两个罐子的故事。铁罐自以为坚硬，看不起陶罐，经常奚落它。而陶罐却没有与