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语篇教学研究

语篇教学研究  摘要:本文围绕语篇教学,通过整体性原则、心理学原理、认知理论阐述语篇教学的可行性和必要性,以使学生学会用英语交流思想和获取信息。  关键词:语篇教学语篇交际课堂实践语篇翻译  在传统教

精选语篇语境与大学英语教学研究

语篇、语境与大学英语教学研究各种语言学科的教学活动都存在着共同的问题,就是学生难以将第二语言的逻辑性真正融入学生的思维模式当中,从而影响着学生实际当中对第二语言的运用。语言教学在本质上是锻炼学生思维活

《小学英语语篇教学研究》总结

《小学英语语篇教学研究》总结 《小学英语语篇教学策略研究》阶段总结从确立课题开始,我们一直在不断的学习并深入研究“小学英语阅读教学策略”相关理论,同时持续地进行相互交流与实践也是我们对于这个课题

基于语篇阅读的初中英语词汇教学研究

百科教研基于语篇阅读的初中英语词汇教学研究★吕丽 张瑜近年来,在国内对初中英语教学的研究涉及多方面,致力于列出同一个单词的不同词性和意思,使学生在掌握词汇时不知道改善英语教学方式,从而提升英语教学水平

多模态语境下的大学英语语篇教学研究

多模态语境下的大学英语语篇教学研究-英语论文多模态语境下的大学英语语篇教学研究 玉林师范学院 覃卓敏【摘 要】阐述课堂教学中多模态理论和语篇语境之间的关系,分析多模态语境下大学英语语篇教学的现状及待解

英语课题《小学英语语篇的整体性教学研究》课题总结

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外语教学语篇主体间性研究

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英语语篇教学现状研究

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英语语篇写作教学研究—文化思维模式的新视角的综述报告

英语语篇写作教学研究—文化思维模式的新视角的综述报告在全球化的今天,英语作为一种全球性语言,已成为跨国交流和合作的重要桥梁。然而,在语言交际中仅仅学会语法、单词和句型是远远不够的,只有熟悉语言所承载的

语篇&语篇教学&语篇意识知识小结[修改版]

第一篇:语篇&语篇教学&语篇意识 知识小结语篇&语篇教学&语篇意识 知识小结 一、语篇的定义: 广义上:语言学家哈里斯指出“语篇指的是实际使用的语言单位,是不完全受语法约束的在一定语境中表达完整语义的

小学高年级英语语篇教学策略的研究

《小学高年级英语语篇教学策略的研究》 ——研究方案一、课题的提出与界定当今社会,知识日新月异,科技突飞猛进。英语是传输科技的重要工具之

浅谈语篇教学

浅谈语篇教学      浅谈语篇教学      小学阶段语篇教学的关键是培养学生的语篇意识,其价值主要体现于阅读教学,在阅读教学中帮助学生获取信息、增长知识、开阔视野、体验乐趣。由于问题贯穿于阅读