说文解字谈教育

说文解字谈教育                    曾宇宁　钟秋平关于教育我们先来看“教”字，《说文解字》告诉我们：“教者，上所施，下所效也。”简称“上施下效”。“上”是谁？“上”就是上一代，父母、

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说文解字教案

说文解字教案。说文解字一共分为540个部首，共收录了9,353个字。这本字典对于中国古代文字的研究和了解起到至关重要的作用。在现代汉语教育中，说文解字也成为了重要的汉字教材之一。说文解字，是一部较为严

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从《说文解字》看教育的本质

从《说文解字》看教育的本质 从《说文解字》 看教育的本质及学生行为习惯的养成 汉朝时代的许慎，编写的我国第一部字典“说文解字”里，已经很清楚地告诉我们，老祖宗在3000

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《说文解字》对后世的影响

《说文解字》对后世的影响 　　两千年来，《说文解字》是文字学上的首创之书，也是最有权威之书，它的作者许慎的名字与他的杰作成为后人阅读古籍，探讨古代文化，研究古文必不可少的桥梁和钥匙。　　“说文”

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说文解字论文《〈说文解字〉导读》课程论文姓名：李 东班级：外语系09级对外汉语班浅析《说文解字》在对外汉语汉字教学中的运用[摘要] 数千年来，汉字为记载和传承中国文化作出了光照千秋的贡献，汉字不仅是中

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《说文解字》

《说文解字》　　篇一：说文解字的作者 　　《说文解字》的作者 　　许慎是东汉汝南郡召陵人，即今河南郾城县东(现属漯河市)人。关于其生平事迹，范晔在《后汉书·儒林传》的《许慎传》中作了这样的记载：

说文解字全文及译文pdf 《说文解字》与语文规范

说文解字全文及译文pdf 《说文解字》与语文规范 摘要：《说文解字》是我国语言学史上一部了不起的规范性字书，其明确的规范意识表现在著述目的、对各种形体汉字的搜集和整理、囊括了概括万象事物的词汇以及它在