课文《夸父追日》的教学反思[修改版]

第一篇：课文《夸父追日》的教学反思《夸父追日》这篇著名神话选自《山海经》，讲的是夸父追赶太阳最终渴死在路上的故事。文章很短仅仅37个字。但文章内涵很丰富。它表现的不仅是表面上的与日逐走，还有很强烈的象

夸父追日读后感

夸父追日 读后感 我读了夸父追日这个传说故事，我觉得夸父这个人很勇敢，不管是什么事情，比方：“追赶太阳。”这件事，就表现了夸父很努力，有奋勇向前的精神，所以我觉得夸父很勇敢，所以我称夸父是个大英雄。

夸父追日教学预设

《夸父追日》教学预设　　深圳市石岩公学 特级教师 朱 瑛 　　 　　【教材解读】　　本文是人教版教材三下第八组的一篇略读课文，这组课文是围绕民间故事和神话传说这一主题来编排的。《夸父追日

夸父追日的评课稿

夸父追日的评课稿 　　近日，我一直在思考，略读课文究竟该怎么教？学生该怎么学？我们的教学又如何去表达略读课文的特点，去落实教材的编排意图呢？这次参加浙江省五城区略读教学研讨活动后，我意识到略读课文教学

夸父追日读后感简洁版

夸父追日读后感简洁版《夸父追日》是一部民间传说和神话故事，讲述了夸父这位英勇无畏的神奇人物追逐太阳的故事。这个故事曾经被很多人用来表达对于追求梦想和拼搏精神的赞美和鼓励。下面是我对《夸父追日》的读后感

《夸父追日》语文教案范文模板

《夸父追日》语文教案范文模板 　　 人教版三年级下册语文《夸父追日》教案(一)　　 教学目标：　　 1.正确、流利、有感情地朗读课文。　　 2.能概括故事的主要内容，感受夸父的执著、奉献精神。　　 3

夸父追日教学反思

2023年夸父追日教学反思 2023年夸父追日教学反思1　　【教学目标】　　１、了解课文内容，体会神话传说的神奇。　　２、交流从故事中得到的收获。　　３、培养独立阅读能力。　　【教学过程】　　１、谈话

夸父追日读书心得范文

夸父追日读书心得范文 　　《夸父追日》是一篇神话故事，主人公是一个叫夸父的人，夸父不负众人之托追上太阳，跑了很长时间，皇天不负有心人，眼看太阳近在咫尺，但口渴便喝了两条江的水，但还不行，准备去喝大海的

夸父追日教学设计四

《夸父追日》教学设计四　　学习目标　　1、了解课文内容，体会神话传说的神奇。　　2、交流从故事中得到的收获。　　3、培养独立阅读能力。　　教学重、难点　　体会神话传说的神奇，增加中华传统文化的积累。　

夸父追日故事的读后感7篇

夸父追日故事的读后感7篇 夸父追日故事的读后感7篇 　　相信《夸父追日》这篇文章大家都很熟悉吧！故事是讲的一个巨人，名叫夸父，他非常喜欢光明，想把太阳永远的挂在天上，就去追太阳，他拼命的跑，可还是没追

夸父追日教学反思

夸父追日教学反思 　　夸父追日教学反思（一）： 　　夸父追日教学反思（二）： 　　《夸父追日》教学反思 　　《夸父追日》是一篇神话故事，最大的特点就是“神奇”。因此，我在设计教案时，就以“神奇”为线索

夸父追日读书心得

夸父追日读书心得 夸父追日读书心得1　　读完了中国古代神话故事中的《夸父追日》的故事后，我被夸父的坚持深深吸引。我仿佛看到了夸父坚持不懈追太阳的情景。　　夸父为了让大地永远充满光就向太阳追去。他追着感