三年级语文竹石常用知识点

三年级语文竹石常用知识点《竹石》就是一首题画诗，是诗人为自己所画的竹石而题写的诗。 诗人歌咏了长在青山、扎根岩石缝中的竹子。咏物言志，表现了诗人 那种刚烈、坚韧、不畏任何艰险、不怕牺牲。这里给大家共享

《竹石》教学设计范文

《竹石》教学设计范文　　作为一名人民教师，时常需要编写教学设计，编写教学设计有利于我们科学、合理地支配课堂时间。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的《竹石》教学设计

《竹石》的诗意和表达了什么情感

《竹石》的诗意和表达了什么情感 　　《竹石》的诗意和表达了什么情感　　《竹石》的诗意和表达的情感很浓烈，我们一起品鉴。　　《竹石》的前两句赞美了竹子在破岩中坚定站立，表现劲竹那顽强的生命力与刚毅的性格

班级朗诵活动教案：《竹石》

班级朗诵活动教案：《竹石》一、教学目标1.了解古诗文《竹石》的背景和作者，理解其主旨和深层意义。2.掌握语音语调的正确朗诵方法，提高口语表达能力和语言感染力。3.提高学生的文学素养和审美观，培养学生的

写竹石教学反思范文

写竹石教学反思范文 　　导语：语文课堂如一片云彩，千姿百态，变幻莫测。我们教师要眼观六路，耳听八方，心中不变的是关注学生。这样，我们才能点燃学生心灵的火花。《竹石》是一首咏物诗，借赞美竹石来歌颂诗人在

三年级语文上册竹石4教案西师大版

《竹石》课堂实录1　教学目标　　　1学习本课2个生字。　　　2学习看注解，读懂诗句意思。　　　3能有感情地朗读并背诵古诗。　　　4体会竹子扎根岩缝之中坚忍不拔的特点。　　教学准备

古风诗词教案：体悟《竹石》中的意境

古风诗词教案：体悟《竹石》中的意境1.1 课程背景本课程以清代画家郑燮的《竹石》为切入点，通过对其诗画一体的艺术特点进行分析，引导学生深入体会古风诗词的意境。1.2 课程意义《竹石》是郑燮的代表作之一

《竹石》教学设计

《竹石》教学设计教学目标：1、读准字音，读通诗句；2、能够联系注释以及工具书读懂诗意；3、感受竹子的顽强毅力，从而激励自己不畏艰险，勇往直前。 教学重难点：有感情地朗读课文。背诵课文。默写《竹石》。（

石灰吟竹石学习

- 石灰吟千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。  - [古诗]  - 从诗题我们

竹石观课报告

竹石观课报告近日，笔者有幸观摩了一堂精彩的教学课堂，题目为《竹石观课报告》。本次观课是在一个寂静而又美丽的冬日上午进行的，教室内弥漫着一股清新的竹香，仿佛置身于一片幽静的竹林之中。教室内的布置简洁大方

《竹石》扩写范文

《竹石》扩写范文　　一天清晨，郑板桥缓缓步入绿色的竹林。满眼望去，那青翠挺拔的竹子，牢牢地扎根在岩石中，似乎长着一双有力的爪子攀附在上面。　　突然间，一阵狂风如猛虎般呼啸着袭来，竹竿忍不住摇晃起来，

竹石六年级语文教案

竹石六年级语文教案竹石六年级语文教案1、课前搜集郑燮的故事，有关竹的诗句2、小黑板或课件一、导入：1看图：图上有什么？（板书：竹石郑燮说到诗人，他还有一个比他的名“燮”更有名的号——板桥）2你知道郑板